上網課是什麼樣的體驗小學生認真，高中生嚴謹，大學生卻很真實

可以説現在誰的學習能力強，那麼誰的實力就相對的高一些。因為整個社會不會一成不變的，而是一直在改變的。所以作為社會人應該擁有一定程度的學習力，這樣才能更好的適應社會，未來的生活品質也會相應的提高很多。而孩子的學習力問題，就是家長需要重點去注意的一個問題。

在網上看到了幾張關於學生上網課的上課狀態，看了之後令人感慨不已。在圖中很明顯可以看見小學生在上網課的時候就和在課堂上是差不多的，基本上是專心聽講並且仔細的做筆記的。

而初中生則是一副認真聽講的樣子，但是連課本都沒有翻開，可見壓力不是很大。而這位高中生在上網課的時候則是時不時拿起筆算一算，估計上的是一節數學課，可謂是相當嚴謹。

而大學生直接沒有上網課的狀態，帶着麥就睡着了，可見並不是十分重視上課。從上網課可以很清晰的看出各個年齡段的不同狀態，小學生認真，高中生嚴謹，網友表示：大學生太真實了。上網課的狀態其實也體現了孩子們學習力的不同，那麼“學習力”對孩子有哪些重要性？

1、和自學習慣有關

學習力的強弱其實主要體現在孩子學習成績上，學習力強會讓孩子有良好的自學習慣。而這個習慣就是孩子自律的表現，這樣孩子的全部成績不説特別好保持中上應該是充分的了。

2、和孩子專注度有關

學習力和孩子的專注度有關。有時候我們發現孩子上課坐不住總是三心二意的，這就是孩子的專注度差的體現。

3、和孩子獨立思考能力有關

學習力的強弱和孩子獨立思考能力有關。在類似數學題或者物理題上往往解決問題的方法有很多種，而有的孩子只能照部就搬的按照老師給的一種解題思路走。其實這就獨立思考能力不足的表現，所以學習力對孩子來説是非常重要的。

從以上三點我們可以發現學習力對孩子的重要性，那麼家長應該如何培養孩子的“學習力”？

1、提高孩子的規劃能力

在生活中，家長應該有意識的提高孩子的規劃能力。比如把一整天的伙食費交給孩子，讓孩子來規劃一日三餐；或者出去玩的時候讓孩子來規劃行程，讓孩子來算出預算等等。只有提高孩子的規劃能力，這樣才能有助於孩子學習力的提高。

2、培養孩子獨立做事的能力

讓孩子能夠獨自一個人做家務和做作業，家長一定要忍耐住，不要動不動就插手幫助孩子完成。只有培養孩子獨立做事的能力，才能提高他們的專注度。而只有專注度提高了，孩子們的學習力也會相應的提高。

3、營造一個好的學習環境

家長要在家裏營造一個好的學習環境，比如規定做作業只能在書房裏做，不能在客廳邊看電視邊做等等。這樣會讓孩子養成一個好的習慣，也會讓孩子的學習力提高。

孩子的學習力的強弱取決於父母的家庭教育，所以家長們一定要重視。在這邊提醒大家，世界上沒有笨孩子，只有不會教育孩子的家長與老師。所以大家要靈活教育孩子不要畫地為牢。

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