隨着時間的推移,2020年高考錄取工作已經接近尾聲,很多大學也開始了新生報道。而福建省東南大學迎來一批“少年天團”,這批新生可不得了,其中年齡最小的趙晨焱只有13歲。另一位同學牛永恩今年14歲,這些應該在初中讀書的少年是如何通過努力進入東南大學呢?趙老師帶領你們一探究竟。
經過一番瞭解,我發現這些少年有着如下特點:
1、上小學早
這批少年天團有個特點,都是上小學特別早,13歲的趙晨焱3歲就進入小學讀書,14歲的牛永恩同學也是3歲進入小學,想不到吧,3歲的時候,估計你還在玩泥巴,而人家已經在學校裏讀書了。
2、天賦異稟
作為少年天團成員之一的趙晨焱,三歲上一年級,三歲半上二年級,別的比他三四歲的學生都聽不懂的問題,他一學就會,一聽就懂。從小到大,成績沒有出過年級前10,高中的時候就拿過全國物理競賽三等獎。
3、性格開朗、熱愛運動
這些天才學生並不是人們傳統認知的“書呆子”,按照我們這的家鄉話説就是“一腳踢不出來一個屁”,他們各個活潑開朗,性格外向。並且喜歡運動,羽毛球、乒乓球都有涉獵。其中的趙晨焱還十分擅長游泳。
4、自理能力強
雖然他們年少,但他們並不是媽媽手裏的“嬌寶寶”,幾乎每個都有獨立生活的能力。為什麼這些孩子的自理能力強呢,因為他們都出身農村家庭,父母並沒有多餘的時間來管理他們,從小都是靠自己,他們之中有的人初中就開始住校,自己洗衣服、刷鞋,幾乎不讓父母操心。
5、學習具有專注力
他們在學習時,並沒有什麼特殊的學習方法,只是在正確的時間做正確的事情,學習時就學習,不會想其他的,極度具有專注力,並且都有着良好的學習習慣,喜歡獨立學習,獨立思考。遇到不會的題目第一時間是通過自己的思考來解決問題,而不是去找老師。
6、興趣廣泛
這些天才少年並不是把學習當做自己唯一的任務。幾乎每個人都有自己的興趣愛好,比如運動、鋼琴、閲讀。並把這些興趣當做生活中的一部分,在學習學累的時候,看看書,聽聽歌曲,放鬆一下自己。做到勞逸結合。
寫在最後的話,不用太羨慕這些天才少年,他們的成功有自己的天賦,也有自己的汗水。當我們的孩子可能因為天賦不足,達不到天才的地步,我們沒有必要為孩子氣餒。我們的孩子只要努力了,即使成績達不到理想的效果,我們也應該欣慰。如果我們的孩子有這樣的天賦,一定要做好監管工作,把孩子的天賦發揮出來,讓孩子成就一片屬於自己的星辰大海。
少壯不努力老大徒傷悲,與君共勉。
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