香港教育大學更新畢業要求，在課程中注入更多大灣區元素

【環球時報駐香港特約記者 葉藍】香港教育大學為了加強對國家的認識，決定更新畢業要求，在課程中注入更多大灣區元素，成為8所資助大學中第一個將大灣區考察列為必修課的高校。

港媒28日稱，有調查顯示，72%的受訪港人有意在通關一年或之後到大灣區工作、升學或退休。教育大學學術及首席副校長李子建相信，在香港逐漸融入國家發展的大局下，大灣區會成為學生就業選擇地點之一，因此教大將於2023/24學年起，把“大灣區考察”納入增設的必修課程“跨學院核心科目”中，目的是讓學生通過親身體驗，加深對區內發展的認識。同時教大將與3所內地港人子弟學校合作，在新學年的下學期開始推出“大灣區學校體驗先導計劃”，安排大約12至18名主修教育的學生前往3校實習三星期，任教中、英、數、體育及藝術等科目，並由導師觀課和評分，表現理想的可獲發證書。

李子建透露，考察內容將與學生主修課程相輔相成，涵蓋歷史文化、創科、經濟、藝術及教育培訓等不同領域，事前會安排課程及導修，事後要進行小組彙報及反思。以文化遺產教育與藝術管理課程為例，學生在為期3天的考察中，要參觀歷史文化和遺址或博物館；漢語作為第二語言教學課程，會與內地及澳門院校合辦兩天的交流活動，研習大灣區不同方言、日常用語及語法差異；社會學與小區研究課程則安排參觀大灣區小區活化項目等。考察已獲大學教育資助委員會批准，預計費用全免。

香港其他高校對大灣區也相當重視。其中中文大學設立嶄新的“全球大灣區2+2”學位課程，讓學生在本地大學及大灣區其他城市大學各讀兩年，同時取得兩地學位，增強大灣區的高等教育實力。另外，該校正籌備新一屆“在學·在職計劃”，聯繫大灣區內企業，為學生提供內地工作機會。理工大學也在新學年新增的本科“創新及創業”課程中，為學生提供機會到大灣區考察創業生態，認識區內創科發展。科技大學為學生提供內地的學習和交流機會。嶺南大學也安排學生到內地進行學術交流，並與內地機構合作，提供實習機會。

“認識國家不能紙上談兵”，香港《星島日報》28日發表社論稱，教大率先在課程中加入大灣區元素，明顯是採取實際行動配合國家發展戰略，大灣區正是“十四五”規劃的重點，而落實建設大灣區的關鍵在於鼓勵更多青年北上就業或創業。但一些港青對北上顯得猶豫，因為不清楚內地發展狀況，怕適應不了內地生活，再加上受西方不實信息誤導，對內地有一些誤解。文章説，香港高校已陸續推行國安教育，但如果不親自踏足內地實地觀察和感受，始終是紙上談兵，教大此舉就是要讓學生通過親身體驗，加深對內地的認識和了解，消除對內地的誤解，同時開拓視野，增強對國家的歸屬感，願意北上為建設大灣區出一份力。