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下面我們分別討論：
1. 介詞短語作表語，放在連繫動詞之後。我們前面説過表語的作用是表明主語的“樣子”，所謂的聯繫動詞，就是起到聯繫主語和表語的動詞，比如 He looks ill. 中，ill 就是表語，表明主語生病的“樣子”，looks 就是聯繫動詞，聯繫主語 He 和表語 ill。我們看一些介詞短語作表語的例句:
The card is for you. 這卡片是給你的。for you 就是個介詞短語，跟在聯繫動詞 is 之後。
He is in a hurry. 他很匆忙。in a hurry 表明主語 He 的樣子：很匆忙。
Everybody is out of danger. 大家都脱險了。
What to do next is under discussion. 下一步該幹什麼，正在討論。
2. 介詞短語做狀語，表示時間、地點，可以在句首，也可以在句尾。我們知道，時間狀語和地點狀語本身就比較靈活，比如：I go there every day.= Every day I go there. 我們看介詞短語作時間狀語的例句：
She sees her friendsin the moring. = In the morning, she see her friends. 她平時上午看望朋友。
I don't have classes on Sunday.= On Sunday, I don't have classes. 我週日沒有課。
In 2017, there was a very big race. = There was a very race in 2017. 在2017年，有一次大型的比賽。
我們發現，時間狀語如果放在句首，其後往往會出現一個逗號，地點狀語也是這樣的，介詞短語作地點狀語時，位置也比較靈活，可前可後:
On top of the hill, they put up a tent.= They put up a tent on top of the hill. 他們在小山頂上打起了帳篷。
A stream formed in the middle of the field. =In the middle fo the field, a stream formed. 在田地的中央，形成了一條小溪。
3. 介詞短語如果表示方向、方式、伴隨、涉及、原因、目的、比較，一般放在句尾，例如：
They didn't go to the beach for bad weather. 因為糟糕的天氣，他們沒有去海邊。
In my class, most students go to school by bike.我們班，大多數學生騎車上學。
Jane is the girl with long hair. 簡是那個長頭髮的女孩。with long hair 修飾前面的 girl。
Who is the boy in a white T-shirt? 那個穿白色T恤的男孩是誰？in a white T-shirt 修飾前面的 boy 。
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冠詞數詞連詞
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編輯：陽春
校核：白雪
標籤：非謂語動詞 初中英語語法
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