金融考研專業課學習方法之搭建框架
一、金融專業課的兩大難點
金融專業課有兩大難點，尤其是對於跨考生而言，第一是需記憶的知識點較多，且許多知識點是整章整節需要記憶。
例如在匯率決定理論部分，一方面是涉及的理論較多，既包括購買力平價説、利率平價説、國際收支説；還包括彈性價格貨幣分析法、黏性價格貨幣分析法、資產組合分析法等。這些匯率決定理論既涉及文字推導、又有公式和圖表，記憶難度大；此外還需掌握每個理論的假設基礎、推導過程、結論、優勢和侷限性，增加了我們辨析的難度。
第二個難點是部分知識點存在前後交叉的情況，例如在貨幣金融學中有一節是封閉條件下的IS-LM模型，在國際金融中，則有開放條件下的IS-LM模型，即蒙代爾-弗萊明模型。
二、為何要搭建框架
由於金融專業課存在以上兩個特點，在這裏建議考研黨們注重知識框架的重要性。
首先，搭建知識框架是所學內容的一個總結，即有助於加深對內容的理解和整體把握，又有一定的自測作用。
比如很多學生在學習專業課時，晚上回頭一看，發現今天學習了很多頁，每個知識點都理解，但不知道各個知識點之間的聯繫、區別，一盤散沙，也不知道各個理論有什麼用處，不瞭解各個知識點可能以何種形式命題，便會變得非常焦慮。或者當一門專業課複習完後，發現前面的章節已忘得一乾二淨，對自信心造成很大打擊，心理上產生挫敗感。
其次搭建框架的第二個好處在於有助於使答題更具邏輯性和層次性。
比如部分院校會考時事分析，即利用所學的金融理論解讀現實案例，並給出相應建議；若我們在平時學習相關理論時注重搭建框架，在答題時便能從該理論的假設、結論再結合公式、圖表給出全面的分析，既完整又不至於繁瑣。
最後搭建框架的第三個優點在於便於後期的複習。
越到複習的後期，學生們往往越被兩點所折磨，一是時間緊張，二是不斷地遺忘，搭建框架能使自己從課本中解放出來，將書讀薄，節約單輪複習時間。另一方面，搭建框架如抽繭剝絲，本身就有助於加深對書本的理解和記憶。
三、如何搭建框架
首先整理框架要注意的是不要過於頻繁。
這裏建議考研黨們每學完一章或一部分(通常是課本幾十頁)搭建一次框架，而不建議以每天或每節的內容作為框架的基本單元。因為每天學習的知識點較少，或每節的知識點較少，不利於從全局把握該部分內容，例如在匯率基礎理論一章，既包括匯率的基本概念，還包括各種匯率決定理論，在匯率決定理論中又分為傳統理論和理論的最新發展，還包括匯率與經濟中其他變量例如就業、工業升級等的相互關係。
當學習完整章內容再總結框架時，既能體會到各個知識點、理論在該章的地位和作用，有便於梳理各理論之間的聯繫與差異。對於每天或每節的內容，學習完花費半個小時回顧一下即可。
第二，搭建框架時要注意簡單，這也是在學習其他科目時做筆記的建議。
很多學生在搭建知識框架(或做筆記)時貪大貪全，甚至不惜將課本中的內容抄一遍。這種方法有兩點弊端：一是擠佔了大量的複習時間；二是將大量時間花費在筆頭上，思考的時間相應減少，容易造成自我感動。
搭建框架的目的之一便是總結梳理，核心在於從整體上思考各個知識點的關係和該章節的結構，而不是拘泥於各個知識點的具體內容。
希望各位考研黨們都能順利上岸！