至少要什麼樣的家庭條件，才能夠單憑努力就上985、211？

上985、211大學和家庭條件有關係嗎？

有，關係還很大！

為何要這樣説呢？

我們以考上清華、北大的學生來説吧，有一項調查在這個中國頂尖學府當中，每年老師的孩子，考上這個學校的學生是佔比是最大的，農村考上來的學生也就是20%，甚至有的時候不到20%。

其它的大學也是差不多，就是在20%-30%之間，這個比例是很有問題的。

要知道中國大部分人生活在農村，是農村户口。而且農村家裏的孩子比城市要多，城市一般一家只有一個孩子，農村大部分是兩個。

但是，上好學校的人農村的佔比只有20%-30%，大部分名額都是被城市學生佔領了，你能説考上985、211大學和家庭條件沒有關係嗎？

只能説關係大了去了。

為何老師的孩子，考上好大學的比例就高呢？

因為老師都是重視教育孩子的， 從小就在這方面下功夫，而且他們還能親自輔導自己的孩子，他們的孩子是佔據了有一個好父母的條件的。若是家長不是老師的，生活在城市裏的，或者是家庭條件不錯的，都是會請家教的。

就説北京吧，請家教的學生太多了，上了大學的大學生，都是可以當家教輔導這些孩子作業的，一個小時付給老師的費用300以上。

試想一下若是家庭條件不好的，能夠請得起家教嗎？能夠請得起好學校的學生嗎？

事實上農村裏的部分家長，甚至連自己的孩子學習不學習，學習好不好都不知道，因為家長要出門打工，他們和孩子一年都見不了幾面，這樣一對比就可以知道差距了。

還有更加重要的是生活在大城市，尤其是學區房的學生，他們能夠擁有更好的教育資源，聽中國最頂尖的老師給他們講課，他們擁有最好的師資力量。

但是，農村能有這樣的待遇吧。

不説別的，我們就説中國人民大學附屬中學的李永樂老師吧，這個老師是公認的博學多才，聽李永樂老師講課的學生，考上清華北大的概率，肯定比不聽他課的要大很多。這就是一個好老師能夠帶來的直接影響。

當然了能聽李永樂講課的學生，家庭條件也都是很優越的。人大附中不是每一個人都能夠進去的。

所以説若是想要考上985、211這樣的好學校，必須要有家長的鼎力支持，同時，還有不錯的師資力量作為支撐。

同樣都是學習，為何很多人都願意去衡水中學呢？尤其是河北的學生，即便是花錢可能都進不去。

就是衡水中學的師資力量雄厚，能夠給學生更好的指導，便於他們在高考當中取得更好的成績。所以説家庭條件和上985、211大學的關係還是有很大的關係的。

當然了每一個縣城，都有農村很貧困的家裏的孩子考上985、211大學，但是，這個比例是很小的，不能拿比例小的概率來當作常規。

大家可以統計一下，中國有很多縣城，這些縣城裏是沒有出過一個清華北大畢業的學生的，我們縣城幾十年以來，考得最好的大學的學生是中國人民大學。

説到人民大學，就不得不説劉強東給了人民大學1000萬的助學金，但是，這1000萬花不出去，因為沒有那麼多貧困生。

只要是考到人民大學的，大部分家庭條件都是很優越的。只有不到30%是來自農村的學生，但是，這些學生大部分都不是貧困家庭裏的孩子。

所以説這一筆助學金一直都是花不出去的。其它的985、211大學大概率上也是如此。

根據現在985、211大學學生的來源統計，只要是你出生在農村，你上好大學的概率是不會超過30%的。

所以説家庭條件真的和上好大學有關係的，想要上好大學，至少是要付出更大的努力的，除了個人的努力，還需要有家庭條件的支持，師資力量的支持。

你覺得呢？