楠木軒

教師月薪兩三千,從教人員減少專家錯的離譜,現狀恰恰相反

由 藍樹芬 發佈於 經典

教師這個行業經常會變成社會熱點話題,比如最近的關於中小學教師是否需要延遲退休被推到了輿論的浪潮上,但是最後都是各自有各自的觀點。但是現在的討論焦點居然直指教師的待遇問題,甚至傳出來中小學教師已經沒有人願意幹,導致網友們呼籲將教師的工資能得到提升,且給予更多的福利保障,這樣教師的崗位才會有人長久幹下去。

但是這些呼聲的人只看到了一些極個別的現象,對教師這個行業大體上的從業者沒有一個很清楚的認識和了解,如果瞭解到了可能就不會發出這樣的呼籲了。近日有權威機構就從事中小學教師職業的就業情況進行了一個深度的分析,下面跟着小編一起來了解下。

1、本科生從教比例不斷增加

有專業機構就從近幾年本科從教比例進行數據統計顯示:本科生從事中小學教育行業的比例連續五年上升,去年的本科生就有400萬左右,其中從事中小學教師這個行業的本科生有40萬人左右,這個數據已經算是歷史上相對很高的,所以很多網友質疑沒有人願意從事教師這份工作可能都是自己憑空想象的。

如此多的本科生願意從事中小學教師這個行業,也能説明中小學教師這個行業並沒有想象中那麼待遇差,福利差等情況,且大學本科生對於教師這個行業的熱情度還是在持續高漲中。

2、中小學月薪持續上漲?

有數據顯示,中小學教師的月薪已經連續五年的時間持續上漲,截止去年達到了每個月4699的平均工資,相比15年本科畢業生的月薪增加了1216元,漲幅達到了34.9%。去年大學本科畢業生的平均工資是5440,相比之下,教師的工資也沒有想象中那麼差。

不過這4699也只是屬於平均工資,其中實際教師工資還是會受到很多因素的影響,比如上海北京這類大城市的教師工資的待遇一般是能達到6500以上的,但在一些中部貧困地區的教師可能工資只有3000元左右,難以保障生活。近年來國家也意識到這一問題,在試圖找到方法去解決教師的工資待遇問題。

3、從教幸福感的攀升??

教師這個行業其實從教越久,幸福感也會更強些,所以一般這個行業流動性是很小的,屬於資歷越老越吃香的崗位,且很多本科生對於該職業具有很高的認同感,因為在國人意識裏教師本身就是應該受到大家尊敬的職業。

目前,中小學教師這個行業依然還是很多本科生的職業發展目標,雖然中小學教師的工資及一些方面的待遇還是有待提高,但是相信已有相應的措施去應對,不知道同學們瞭解到身邊的教師朋友收入如何呢?