楠木軒

聚力新學期 奮進新徵程——巴州區興文小學開啓2023年秋系列教研活動

由 夏侯依絲 發佈於 經典

秋意漸濃微風涼,教研情懷暖人心。一個人可以走得很快,一羣人才能走得很遠。教師個人的專業化發展,離不開集體的共研、共享。為更好地提升教育科研水平,促進教師專業化成長,9月19日—21日,巴中市巴州區興文小學各教研組開展了新學期系列教研活動。

積極學習,促提升

“學非探其花, 要自撥其根。”學習不能只停留在表面上, 而是要尋根探底。各教研組長首先組織大家討論課堂上如何把握教學目標,突破教學重難點,落實學生核心素養,強調了持續研讀新課標的重要性,全面解讀了“六認真”檢查中出現的問題。

集思廣益,聚眾智

古人云:“能用眾力則無敵於天下矣,能用眾智則無畏於聖人矣。”集體備課能有效凝聚集體智慧為教學服務。新進教師亮相課作為學校推進高效課堂建設的路徑之一,歷年備受關注。在研討會上,各教研組長強調新進教師要提高思想認識,精心謀劃準備;年級組內更要羣策羣力,力求展現集體智慧與個人魅力。

實中有新,勤反思

“師者如舟, 千里不殆;師者如光, 微以致遠”。學校領導對系列活動進行了總結,要求工作要有行動力,生活要做有心人,常規教研要重實重新。即活動內容要“實”,教師要立足教研活動,有觸動有反思,更要有梳理與總結;活動形式要“新”,課例觀摩、閲讀分享、靈感碰撞,多維度齊發力,全面提升教師教育科研能力。

學無止境,研無止境。此次教研活動,為老師們搭建了學習交流的平台, 進一步提升了老師們解讀新課標的意識,聚力雙減設計大單元作業的行動能力,着力提高了探究課堂教學效率的路徑。老師們將帶着收穫與思考,在教育教學這塊廣袤的土地上深耕細作篤然前行。

撰稿/教研組 攝影/教研組編輯/信息中心審核/温林平