文/耕耕教育
高考結束後，新的一批高三學生開始備戰高考了，進入關鍵的時期，卻問題不斷，高一高二成績還不錯，到了高三不斷下滑，明明很努力，可是錯的題，還是反覆錯，成績不見提升，愁壞了學生和家長。
學生最羨慕那些學霸了，尤其是每天過的很輕鬆，考試還能得高分，讓人百思不得其解，或許天賦擺在那了，不過你或許不知道，學霸也有真假，真的學霸確實學習輕鬆，在你看不見的時候，特別努力，可也有“假學霸”，成績摻水嚴重，高考時就會“現原形”。
在網上曾看到一則帖子，一位老師發了這樣一件事，警醒所有的高三學生，學習不可摻假，最後坑害的只有你自己，遇到問題要想解決辦法，而不是心存僥倖，妄圖走捷徑，下面就一起看看，這到底是怎麼一回事。
張老師（化名）帶了一屆高一學生，有一個男生第一次成績排名有些靠後，老師也就沒有怎麼重視他，第二學期的第一次考試，成績突飛猛進，直接衝進了年級前200，接下來每一次考試，成績都有明顯進步。
高二高三一直在重點班，成了學校很多人羨慕的對象，別人看見他的時候，都是在玩，不怎麼學習，等到高考時候，他的成績讓人大跌眼鏡，張老師以為他能順利考進重點大學，沒想到滿分750分，他只考了不到400分，“斷崖式”下降。
父母老師同學都勸他復讀，可是他卻低頭沒有同意，後來張老師通過側面瞭解到，他高中時候成績提提升，都是靠作弊得來的，雖然不得而知為什麼每次都能成功，但高考十分嚴格，阻斷了所有作弊的手段，他不再“幸運”，終究顯現了“真實面目”。
有很多高中學生遇到過這樣的問題，考試成績突然下滑，心裏很茫然，不知道問題出在哪裏，有些錯題做了很多次，再出現還是錯，該怎麼辦。
1. 知識不牢固
2. 如果你沒有夯實的基礎，是很難有提升，上了高中會，學習難度加大，知識跨度也很大，很多初中就沒有打好基礎的同學，還有的同學沒有形成完整的知識體系，高中考試題型出現了變化，一時還難以適應，最容易出現“斷崖式”下降。
3. 學習方法不對
進入高中後，還用初中的學習方法，就會跟不上學習的節奏，沒有做好課前預習，上課聽不懂老師講什麼，課下又不復習，一味的趕作業，“惡性循環”，成績自然會下降，尤其到了高三，反覆複習學過的知識，很多同學都不重視，也會導致成績下滑。
1. 沒找對切入點
試卷發下來後，看到試題都很簡單，以前做過，拿過來就做，但又不會做了，大腦突然空白，這就是知識記得不紮實，考試找不到切入點，所以學生要注意，先大概看一下試卷，不要着急做，然後大腦回想起知識，這樣就容易找到了。
2. 忽略重要信息
很多同學都是“馬大哈”，審題不清，加上考試比較緊張，審題不仔細就容易對題目造成誤解，忽略了隱藏和重要信息，當然就會做錯了，平時要加強錯題練習，心態調整好，對於條件隱蔽、信息缺少一類的題專項練習，就能提高對題的理解能力。
考試作弊是非常可怕的一件事，雖然給你的成績帶來了短暫的提升，獲得了別人的認可，終究會有露餡的那天，到時候可就不止丟人那麼簡單了，高中的學生們，遇到成績下滑的情況，不要“動歪腦筋”，要從錯題下手，將自己薄弱的地方加強，才有可能實現真的逆襲。
最後祝所有的高中學生，未來高考有一個好成績。