家校要和孩子一起“動”起來

如今中小學校園中，小眼鏡、小胖墩、小糖人越來越多，一些青少年甚至患上老年病……青少年體質健康問題日益成為突出的社會問題，備受關注。為了強健孩子體魄，今年4月教育部辦公廳等15部門印發《兒童青少年近視防控光明行動工作方案（2021—2025年）》，提出“全面實施寒暑假學生體育家庭作業制度”。

這個暑假是新規出台後的第一個假期。這份特殊的作業，落地效果如何？對此，新華每日電訊的一項調查顯示，46.17％的學校沒有佈置體育家庭作業；在有體育家庭作業的小學生中，學校要求鍛鍊時長超過1小時的不足15％；沒有佈置體育家庭作業的小學生中，高達4成的小學生“沒有固定的鍛鍊時長”。

雖説萬事開頭難，但管中窺豹，這些數據結果仍然值得思考。其實，佈置體育家庭作業不是目的，最重要還是為了讓孩子加強體育鍛煉，增強青少年體質。身體是人生一切奮鬥成功的本錢。體育運動之於孩子健康成長的重要性不言而喻。但很多時候，因為考試分數關乎眼前利益，而學生體質的問題可能要過十年、二十年才會顯現出來，學生的校內體育鍛煉難免就打了折扣，更遑論校外的自發鍛鍊。認知上的誤區，無疑給青少年體育鍛煉設置了無形障礙。

少年強則國強。這裏的“強”，不僅是智力、能力之強，更包括體魄之強。上世紀50年代時的清華大學校長蔣南翔提出了一句著名的口號“為祖國健康工作五十年”，激勵着一代又一代學子為國效力的同時，強健體魄。這句話如今仍然適用，畢竟沒有身體的這個“1”，擁有再多的“0”，最終也只是“0”。現在越來越多年輕人意識到了健康的重要性，加入養生大軍之中——“保温杯裏泡枸杞”“可樂裏面加生薑”……雖有調侃意味，但仔細想想，體質健康何不從孩子抓起、從小打好基礎呢？

為孩子長遠計，體育家庭作業應當成為寒暑假的一個“標配”，要配足更要用好。而要真正讓體育家庭作業見實效、利長遠，關鍵還在於家校要和孩子一起“動起來”，校內校外一起抓。於學校，要避免體育工作“説起來重要、做起來次要、忙起來不要”，儘快行動起來，研究細化落實方案；於家長，要對孩子體育鍛煉更上心，不敷衍了事，以身作則，陪伴孩子一起加入到體育運動中來。同時，還需要不斷完善運動場地設施等硬件保障。社會各方協力把好政策用好，讓孩子愛上運動，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，乃學生之幸，家庭之幸，教育之幸，國家之幸。就此來説，全面實施體育家庭作業制度，仍任重道遠。（張冬梅）