升入高中之後，不論之前多麼淘氣的孩子都不自覺地收斂許多，高中科目變多，課程難度不斷深入，就連課堂學習氣氛，也與初中時大不相同，此時的孩子們才會真正意識到，要努力學習了。
每一次考試，每一次公佈成績，都牽動着學生們的心，成績公佈後，歡欣鼓舞的也有，垂頭喪氣的也有，經過一段時間的學習後，同學們成績如何基本上已經固定，每次在大榜上遙遙領先的，基本都是那幾位固定的“學霸”。
好學生普遍不願在眾人面前學習，難道真是怕被超過？
基本上每個班級裏，都有這樣一位傳説中的“學霸”，平時他們嘻嘻哈哈，不光和普通學生打成一片，甚至還有一兩樣“不務正業”的愛好，考完試之後，一問考得麼樣，回答永遠是“沒考好”。
然而等大榜出來一看，每次名列前茅的人裏準有他，一來二去，“偷着學”的名聲不脛而走。這世界上的“神童”少之又少，能取得好成績，必然也是付出了相應努力，為什麼我們確實看不到好學生努力學習的場景，難道他們真的是怕被超過嗎？
成績好的學生有緊迫感，想要讓自己一直保持好名次、好成績本無可厚非，可若要説單是因為這一想法，故意不在同學面前展現自己的學習狀態，那倒是完全不至於。
如果學生本來能在同學們的視線範圍內學習卻故意不學習，只為了“麻痹對手”，倒是有些得不償失，不如把這時間利用起來，成績還能更提升一個台階。
高中學霸都愛“偷着學”，心裏的想法其實很簡單
有些孩子喜歡在白天學習，有些孩子喜歡在晚上學習，每個人的習慣都不一樣，那些天生不愛在課堂環境中學習的學生，其實是受到自身學習習慣及性格等多方面因素影響，只能説學霸的心思你不懂。
★ 怕努力得不到回報
高中生正處於青春期，學生們往往心思單純而敏感細膩，有些孩子比較容易患得患失，擔心自己如果以勤奮努力的形象示人卻考試失利，會被其他人笑話，因此會刻意削弱自己的存在感，不好意思在眾人面前學習。
★ 不適應嘈雜環境
課堂上學生數量很多，即使是自習課，也無法讓課堂環境保持絕對安靜，許多學生無法適應嘈雜環境，因此在課堂上學習效率不高就會自動放棄，轉而在家庭或是宿舍學習，造成“偷着學”的假象。
★ 本身學習效率高
我們不得不承認的是，每個學生的智力水平都略有差距，世界上就是存在愛玩愛鬧，思維活躍，但同時學習效率極高的孩子。他們把“該玩就玩，該學就學”發揮到極致，用少量時間就能完成學習計劃，全面發展讓人十分羨慕。
高中三年如何學習更輕鬆？每個時期都有學習側重點
在大家的傳統印象中，學習是學生的天職，如果高中時不埋頭苦讀，就是“不務正業”，實際上如果學生在學習過程中抓住學習重點，也不必過於勞累。
高一學好基礎知識剛上高一時，學生處於陌生環境，剛接觸一些新的學科，此時以適應為主，學好各科目的基礎知識，遇到不懂的問題一定要及時解決，或向老師求助，努力打好基礎。
高二摸索學習方法高二時對每一門學科都已經十分熟悉，經歷了幾次考試後，學生要注意總結每個科目的學習方法，理科科目可以整理錯題本，文科科目整理筆記，形成自己的學習計劃和學習方法才能事半功倍。
高三做好複習計劃升入高三不久，就會進入總複習階段，在跟隨老師重新梳理知識點的過程中，學生自己也要自覺複習，不能完全指望課堂。不僅要制定詳細的複習計劃，更要嚴格要求自己，努力去完成，養成良好學習習慣。
在至關重要的高三，如何保持良好學習狀態？這三方面不容忽視
在整個高中生涯中，高三無疑是學生之間成績逐漸拉開差距的關鍵一年，想要保持良好學習狀態，一定要保證學習狀態的穩定。
杜絕玩樂心思
儘管學生們都能認識到，高考決定他們會考上什麼樣的大學，但是涉世不深的孩子們通常受不住外面花花世界的誘惑，在學習過程中不能堅持到底。想要提高成績，就要杜絕玩樂的心思，最後才能在學業上有所收穫。
保持充足睡眠
為了學習廢寢忘食的做法並不值得提倡，不僅容易讓學生身體健康受到傷害，這種學習方式往往也不能堅持到最後。長期睡眠缺乏反而容易損傷大腦，影響記憶力，進而影響學習效率。
不結交影響學習的“壞朋友”
在學習過程中，夥伴的作用不容忽視，同樣熱愛學習的孩子在一起可以互相督促，而結交心思不在學習上的“壞朋友”，很容易讓孩子隨之染上不良愛好。
今日話題：你認為真的存在不用太用功就能得高分的“學霸”嗎？