嶗山區：優質資源聚集，家門口的好學校不斷上新

與高校合作辦學，助力中小學快速發展；引進名校優質資源，拓寬新校發展空間；推進集團化辦學，擴大“名校+”效應……近年來，嶗山區多措並舉推進基礎教育優質均衡發展，隨着優質資源的聚集，家門口的好學校不斷上新，嶗山教育正發生着質的改變。

與高校合作

嶗山名校快速崛起

近年來，嶗山區積極與國內“雙一流”高校、駐區高校等開展合作辦學，藉助其在課程研發、教育科研、師資培訓等方面的優質資源，實現高端平台的借力發展。

嶗山區實驗初級中學的啓用，就是與高校合作辦學的代表之一。學校與合肥路小學組成九年一貫制學校，由華東師範大學派出開放教育學院國際合作教育中心主任劉名卓博士擔任校長，另外派駐2名副校長，掛牌成立了“華東師範大學附屬青島學校”，在專家團隊指導學校、提供師資保障、開展教師培訓、與上海市名校手拉手等方面開展工作。

在眾多優質資源的加持下，學校在兩年時間裏迅速成長，先後獲評“全國五育融合實踐聯盟校”“山東省信息技術能力提升工程2.0省級示範學校”“青島市高水平現代化學校”“青島市文明校園”等十幾項榮譽稱號。

借力高校優質資源，推動中小學快速發展，嶗山區早在多年前就做了有益探索。2012年，嶗山區就探索利用高校專家團隊精準指導，與南京師範大學簽訂合作協議，將沙子口街道的嶗山五中和漢河小學加掛南京師範大學附屬學校的牌子。南京師範大學組建專家團隊，每月到校指導一次，每次不少於3天，通過專家引領、課程研發、師資培養等方式，這兩所學校變化顯著，發展迅速。

嶗山區還探索將學校委託高校管理。今年年初，嶗山區與中國海洋大學簽訂合作協議，共建九年一貫制學校。今年7月，嶗山區又與青島大學簽訂合作協議，將嶗山三中、朱家窪小學以及朱家窪配套幼兒園作為青島大學附屬學校、幼兒園。

與名校合作

建協作成長共同體

隨着越來越多的優質教育資源落户，嶗山區家門口的好學校不斷上新。

近年來，嶗山區先後啓用了嶗山區實驗初級中學、嶗山區麥島中學、嶗山區實驗學校初中部等學校。通過引入優質資源，打造優質師資團隊等路徑，拓寬新建學校的發展空間，縮短成長探索期，使其加速駛入發展快車道。

與高中合作辦學方面，嶗山區與青島二中達成合作協議，引入青島二中創新、自主、開放的教育理念和先進的管理模式以及人才培養模式，將計劃建設的海爾雲谷配套學校掛牌青島二中附屬學校，高起點、高標準打造新的優質教育資源。

此外，嶗山區與青島實驗初級中學簽署合作辦學協議，以山東頭配套九年一貫制學校為平台實施合作辦學，青島實驗初級中學為學校選派校長以及管理團隊，引入市實驗初中“為學生一生奠基，為民族未來負責”的辦學理念，積極推進學校課程研發，深化課堂教學改革，將合作學校打造成為島城知名的高品質學校。

校際間合作 優質資源共建共享

在引進優質教育資源的同時，嶗山區也一直在探索盤活區內資源，實現優質資源共建共享。

為了發揮區內名校的作用，嶗山區創造性提出“一長多校”的集團化辦學模式，由優質學校校長兼任農村社區學校校長，快速提升集團整體的辦學質量。目前，嶗山區試點成立了4個教育集團，在師資、課程等優質資源共享方面實現更大突破，全面提升嶗發小學、松嶺路小學等學校的辦學水平。

以嶗發小學為例，該校校長由嶗山區實驗學校校長張星兼任，執行校長由嶗山區實驗學校分管校長擔任。嶗山區實驗學校每年派出6名教研組長等骨幹教師常駐嶗發小學。兩所學校在教研時間統一、教研內容統一、教研深度一致等方面實施融合，在學生評優、教師專業評價和業務競賽方面實施融合，確保兩個校區齊頭並進發展，形成教研、學習共同體，優質教學資源互補、共享，實現了校園環境、師資鍛造、學校文化等方面的優化。這所偏遠鄉村學校的嶗發小學，“一長多校”的模式下發生了強烈的化學反應，從課堂教學到學生學習面貌上，正在發生着令人驚喜的變化。

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