為何高考617分還要選擇高四復讀？努力堅持的人生，不會被辜負

努力堅持的人生，永遠不會被辜負；勇於向前的人，未來總是光明的。

湖北女孩李卓雅，用她的實際行動驗證了這句話。幾年前的高考，李卓雅以617分的高考成績被對外經濟貿易大學工商管理專業錄取。雖然説對外經濟貿易大學的名氣，可能並不是十分高，但卻是實打實的211大學，想要考上這所大學的學生，高考的分數需要在600分以上，對於學霸來説，這個分數門檻很容易達到。

不過學霸畢竟還是隻佔少數，大部分的學生想要考進這所大學，實在不是一件容易的事情。因此能夠考進這所大學裏的學生，都是當之無愧的頂尖學霸，學習能力是毋庸置疑的。

不過這個名叫李卓雅的女孩，卻反其道而行之。李卓雅雖然在2012年的高考中，以617分的好成績，被對外經濟貿易大學的工商管理專業錄取。但是當時的李卓雅想上清華和北大。

在高考結束後不久，學校老師就到李卓雅的家中，給李卓雅和李卓雅的父母做思想工作，希望李卓雅能夠回學校復讀。再努力一年，一定能考上清華和北大。

學校老師所做的思想工作，僅僅得到了李卓雅母親的支持，李卓雅的父親李彥林對於女兒李卓雅復讀的做法是反對的。李卓雅的父親李彥林考慮到617分在高考分數中，不算低了，女兒李卓雅在這樣的分數上面再衝刺更高的分數，並不是件容易的事情。

比起女兒李卓雅考上清華或是北大，父親李彥林更希望女兒能夠開心地學習。但是最終，女兒李卓雅在父親面前，一再地表現出自己想要搏一搏的決心。父親李彥林見女兒一再的堅持，終於選擇了不再反對女兒復讀。

之後，李卓雅開始了她為期一年的復讀計劃，李卓雅抓住課堂上的時間，認真地聽講。老師所佈置的任務，她也十分快速地完成。老師所佈置這些任務，其中包括作業和課堂上講的一些知識點，李卓雅總是能夠把這些記在心裏，並且快速地做好知識網絡的整理。

另外，李卓雅在每天睡覺前的時間，堅持看課外的書籍，這些書籍中大部分都是全英文版。正是長時間閲讀英文原著，使得李卓雅的英文水平，越來越高。而且李卓雅看這些課外書籍還不止一遍，不斷地給自己一個強化記憶的過程。除此之外李卓雅還十分善於思考和總結問題，她會針對自己在某些學科上的弱項，反覆地加強練習。

李卓雅的班主任唐家友，在發現李卓雅在文綜學科的存在一定的短板後，專門把李卓雅的座位調到了文綜成績很好的同學旁邊，方便李卓雅與文綜成績好的同學交流。另外在每次月考的時候，班主任唐家友，都會採取面批面議的方式逐題講解，並且還讓李卓雅先講答題思維。

除此之外，班主任唐家友還讓李卓雅整理錯題，藉此培養她的思維方式。經過班主任唐家友這一系列的輔導後，李卓雅對文綜學科有了學習的興趣和信心，進步得也非常明顯。

就這樣在老師的輔導和自己的努力之下，李卓雅在復讀後的高考中，以總分651分的成績考上了北大，其中語文138分，數學136分，英語147分，文綜230分，同時李卓雅還是這一年湖北高考的文科狀元。

從李卓雅的故事中，我們不難看出，擁有良好的學習習慣，並且能夠努力地堅持，是提高學習效率的關鍵。

由此可見，李卓雅能夠在一年之後如願地考上北大，除了自身的努力堅持和良好的學習習慣之外，跟老師和家長正確的教育方式是分不開的。