《隔代教育》是一個常見的問題。有人會説我要去工作賺錢。在當今的物質時代，到處都需要錢。孩子們只能留在家鄉，讓年邁的爺爺奶奶幫忙管理。有老一代需要支持，下一代則在等待我們的教育。孩子們留在自己身邊，怎麼賺錢養家呢？事實上，對孩子來説，家庭是他們最好的港灣，父母是他們最好的嚮導。父母的生活方式、思維方式、教育方式和做事方式對孩子的性格、心理和行為都將起到決定性的作用，並將產生長期而深遠的影響
1. 爺爺奶奶包辦代替的比率明顯高於父輩，比如不厭其煩地幫寶寶收拾撒了一地的玩具；寶寶會走了還抱着寶寶上下樓梯，吃飯時一口一口喂。
2.爺爺奶奶過分的溺愛和放縱，使孩子過於“自我中心”，影響自我意識的發展，形成自私、任性的不良性格。爺爺奶奶在孩子有不合理的要求時，較多地採取順從、滿足需要的方式和態度。
3.老人一些落後思想都會傳輸給隔代，比如重男輕女，女孩讀書多了沒什麼用。導致小孩在學習的時候學不到也學不好。
4.隔代教育最大的弊端會教孩子一些很傳統的思想，跟不上時代的變化。上小學的侄子，從小和爺爺奶奶生活在一起，爺爺奶奶怕孩子被同學欺負，教育觀念是受欺負，打回去，現在可好，老師三天兩頭打電話告狀，天天在學校打別的同學。
5.隔代教育容易造成孩子對這個時代的理解出現變化，不能認識到這個世界的美好。人們都説隔代親，祖輩比爸爸媽媽更疼愛孫子孫女，現在很多家長都外出打工，沒有時間照顧孩子，就變成了孩子被爺爺奶奶照顧，隔代教育帶來的不僅是對孩子的教育的不足，更是對孩子的溺愛。而且孩子還不會和自己親。
祖輩家長要以理智控制情感，分清愛和溺愛的界限，正確的愛有利於孩子的健康成長。要愛得適度，祖輩教育孩子有利也弊，需要兩代人共同努力創造有利於家庭教育的和諧温馨的家庭氛圍。