這兩天一個消息刷屏，引發了不少家長的焦慮——在國務院印發的《深化新時代教育評價改革總體方案》中，明確把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求。
不説別的，先説説體育，中考體育不是隻考單一的項目，跑、跳、投一個也不能少，如果一個孩子每天都練跑步，大概率會通過跑的測試，但是跳和投呢？這樣無形中就要增加很多鍛鍊的時間，這些時間從何而來呢？
當然，美術和書法也是如此，只要涉及到了分數，就免不了變成應試教育，一旦興趣變成了機械式學習，對孩子來説還有什麼意義呢？
更有意思的是，其中還釋放了一個強烈的信號，那就是把裸眼視力作為身體素質的主要評價指標，2022年中考開始執行。擬定增加的分數還不少，有整整10分，後期比例也許還會調整，但只會更大！
這些消息一下子引起了廣大網友的熱議，大家議論紛紛：
有的説，語數英難度加大，政史地等全計入總分，本來孩子學習壓力就很大了，這又來個體育，美育，孩子們都要成被中考壓垮的一代了！教育部門不應聽聽廣大家長的心聲嗎？小孩太難了，寫完作業都要十一點了，這種體質怎麼考體育，什麼都重視，什麼都要考，計入中考總分，考慮過十幾歲孩子的承受力嗎？
有的説，體育就是看基因，就好比有的人天生長的高，有的人天生長的矮，矮的人後天也可以靠營養、運動什麼的增加一點，但也就是好一點，好不到哪裏去，有的人基因好，隨便練練也比你基因差的人練一年都強。音樂、美術也是如此，有人怎麼都不開竅，要是真加音體美，那就是選拔全能人才，農村的孩子連興趣班都上不起，不是更可憐了嗎？
還有的説，我家報了語數英美術四個培訓班，一個月要六千，天天作業都寫不完，學校教課教的飛快，只照顧一部分同學的進度，其他不會的就去補，天天作業不會做，問培訓班老師，也得老師有時間回覆，這樣寫完基本都10點了，根本沒時間去預習複習，早上又6：30起牀，真的很辛苦，但又沒辦法去，逼着孩子學習，不學怎麼辦，當工人現在都沒得當了。
中考考試項目實在太多了，分數不斷增加，馬上總分快上千了，還天天説減負，真的是太可笑了！
教育部的人都是仙兒嗎？教改，從來就不是一件容易的事，更不是坐在辦公室看看數據，幾個所謂的專家開個會，討論一下就能得出理想結果的。真想讓這個專家跟現在的孩子一起重新再上學，看看他還能不能再坐在這個位置上再亂説話了，誰提出來的誰自己親自來學一下試試吧。
最根本的辦法就是把升學分降低，不再分重點高中和一本二本大學，全部打散，60分也能上一本，這樣升學率不抓才能抓德智體美勞，可這又不現實。
退一萬步説，考慮過家長經濟上的承受能力嗎？我不信每個家長都是全能，都能教給孩子，只有去輔導班或者興趣班，必然會浪費孩子的時間，十全十美的孩子家家都要有？現初三生家長表示接受不了，希望能引起有關部門的注意，慎重考慮，畢竟關係到全國各地學子的前途，一分之差就能上不了好高中，還會讓90後，00後不敢要後代，因為負擔不起。
越改孩子越累，這麼多年還沒驗證嗎？想一出是一出，打着減負的旗幟，害苦了孩子和家長的事情還是儘量避免吧。
也許教育部只是要用分數這個指揮棒讓家長給孩子放鬆放鬆，別一天到晚就知道補課學習，初衷是好的，但實行起來嘛，你們懂的！
今日話題：你覺得這個消息對你有什麼影響嗎？你贊同這樣的改革嗎？歡迎一起來討論！