“00後”女孩楊夢,1歲時被查出極重度失聰,左耳幾乎沒有聽力,右耳有低頻,最多100分貝。旁人眼中,她的人生一片灰暗,可她的父親卻覺得孩子“跟其他人並沒有什麼不同”,為了讓孩子不丟失“説話”能力,父親從她很小開始,就依靠一次次對嘴型,鍛鍊她説話。在父女倆的努力下,楊夢完成了從特教機構向正常學校的迴歸。她在三年級時,就趕上了教學進度,從此她開啓了“人生逆襲”,小學、初中階段,她成績優異,還擔任了班長。在日復一日的堅持訓練下,女孩甚至掌握了一項特殊技能——讀唇語。今年的高考中,女孩以全班第一名的成績,順利考取了南京曉莊學院本科。
1歲時失聰
女孩從此墜入無聲世界
女孩名叫楊夢,2000年出生在江蘇睢寧縣,父母都是普通的農民。
出生時,楊夢和其他嬰兒沒任何區別。作為家裏的第一個孩子,楊繼化夫妻對孩子的未來充滿了希冀,他給女兒起名“夢”,就是希望孩子有一個光明燦爛的人生。
然而,這份欣喜在楊夢1歲時戛然而止。2001年,家人突然發現,孩子行為木訥,對外界聲音並不敏感。在送到徐州市區多家醫院診斷後,醫生的話給了家人當頭一棒——極重度失聰,左耳幾乎沒有聽力,右耳有低頻,最多100分貝。
看着活潑好動的女兒將徹底跌入無聲的世界,父親楊繼化心如刀絞。在楊夢到了入學年齡後,因無法進入普通學校,她只能被送到徐州市區一傢俬人特教機構,一邊學習,一邊進行康復訓練。
楊夢與父親
楊繼化告訴記者,雖然他聽了醫生建議,很小就開始訓練孩子説話,不讓她因為聽不見,連語言能力都失去,但當時他也做好準備,接受孩子和很多聽障孩子一樣,從此只能在特殊學校內學習、長大。直到有一次,楊繼化在辦理孩子業務時,看到“殘障人士”幾個字,這深深刺痛了他——“我的孩子,跟其他人並沒有什麼不同”!
在特教機構學習兩年之後,楊繼化執意讓楊夢迴到正常的學校,為了這一天,他已經做了充分的準備。原來,楊夢很小的時候,楊繼化就成了孩子的説話老師,每天晚上,他都要花費至少三個小時,訓練孩子説話。一個字一個字地“啃”,一個嘴型一個嘴型練習,楊繼化回憶那段時光時,仍然忍不住手舞足蹈演示上課情景。
幸運的是,楊夢迴到正常小學時,她的功課水平和身體狀態得到了學校的認可,依靠着佩戴助聽器,楊夢完成了父親期望的第一步。
楊夢與父親
練習讀“唇語”學習
女孩成績名列前茅擔任班長
初入小學時,楊夢第一次感受到自己和別人不一樣。班上,老師教了一首詩歌。短短一節課,同學們能整齊劃一地朗誦,而她卻很難完整地讀下每一個字,更不要説跟上大家的節奏。
很快,學習壓力接踵而至,雖然佩戴助聽器,但是楊夢仍然很難聽清老師的上課內容,常常一節課上完後,她急得在教室裏哇哇大哭。
楊繼化對女兒遭遇的困難,做了充足的準備。從楊夢一年級開始,他就制訂了應對辦法——每週五天,每個晚上安排三項內容,一是説話訓練,二是功課輔導,第三是唇語訓練。
楊繼化説,唇語是他無意間發現的輔助溝通方式。訓練楊夢説話時,他都要求孩子盯着他的嘴型,感受發音吐字的氣流變化,楊夢慢慢養成了始終觀察別人説話嘴型的習慣。楊繼化覺得,唇語是很好的輔助交流手段,他開始針對性地讓孩子讀唇語,除了讀自己的,還要讀其他人。楊繼化找了很多帶有字幕的新聞、電視劇,和女兒一起,一邊看一邊暫停,反覆體會不同口型的差異和共性。
很快,楊夢在班級中養成了特殊的習慣——她的腦袋總能像雷達一樣,一堂課始終緊緊盯着老師的臉和嘴唇。依靠助聽器、讀唇語,楊夢慢慢趕上了學習進度,她的成績開始扶搖直上。
楊繼化説,他總是告訴女兒,“你跟其他人沒有什麼不同”,孩子年齡小,也會因為長時間的學習、訓練而煩躁,他就會要求孩子大聲哭出來,但是哭完了,還要繼續完成任務。漸漸地,“大哭”成了楊夢特殊的減壓方式,同時,她也慢慢養成了獨立自主的學習習慣。
到了小學三年級時,楊夢的成績已經名列前茅。更重要的是,楊夢的學習習慣得到了老師們的認同,她被任命為班長,一直到初中畢業,楊夢都擔任了班長。
生活中的楊夢
女孩從不服輸
以全班第一名成績考上大學
“你與其他人並沒有什麼不同”,楊夢告訴記者,這是父親對自己説的最多的話,父親不僅在她成長中時時鼓勵她,還學會了放手。
從初中開始,楊繼化就鼓勵楊夢“走出去”。初二暑假時,楊繼化給女兒在徐州市區一所彩妝學校報了名,楊夢獨自一人來到了徐州。楊繼化初衷不止是讓女兒學一點感興趣的手藝,更希望她能學會獨立面對陌生的環境。結果近兩個月時間裏,學習、社交,楊夢得到了滿滿的收穫。
楊夢這些年收穫的榮譽證書
初中畢業後,楊夢考取了江蘇睢寧中等專業學校,進入了重點班,學的是工藝美術專業。初入班級時,楊夢仍被老師任命為班長。拓明潭是楊夢高二的班主任,他很快就對這個特別的女孩留下了印象。
拓明潭告訴記者,他發現女孩上課時,總會牢牢鎖定任課老師的臉。在瞭解楊夢身體情況時,他曾一度擔心女孩的思想負擔,沒想到自己多慮了,楊夢不僅開朗,還總喜歡“懟”自己,一次,他當着全班的面,“怒問”楊夢,“你到底怕過誰”,沒想到其他同學搶着回答:她誰都不怕!
楊夢與班主任
楊夢的責任心也給拓明潭留下了深刻印象,高二時,因為疫情原因,楊夢的學習壓力驟增,她主動找到班主任,請求辭去班長職務,改任團支書,楊夢當時很內疚,覺得自己沒能很好分擔班主任的壓力。
楊夢的成績一直穩定在班級前列,她很早就定下了考學目標。高考前夕,疫情對她的備考產生了不小的困難,戴口罩、上網課,這些都讓楊夢讀唇語交流的方式無法施展,她一度覺得離自己的理想越來越遠。
此時,她讀到揚子晚報關注的蘇州19歲聽障男孩張駿被紐約大學錄取的事蹟(詳情請戳 【紫牛頭條】蘇州聽障少年被世界名校錄取:感謝媽媽十幾年來“相愛相殺”),激動得一晚上都沒睡着,她給父親發出了長長的短信,“我曾經把聽力障礙當成一個各種失敗的藉口,可是他(張駿)的經歷讓我明白,全力以赴加堅持不懈,還是會有很多可能。”
揚子晚報紫牛頭條曾經報道過張駿的故事
“上帝為你關閉一扇門,就一定會為你打開一扇窗!”楊夢有着和張駿一樣的座右銘,她也迎來了和張駿一樣的收穫。在今年高考中,楊夢以班級第一名的成績,考取了南京曉莊學院視覺傳達設計本科專業,對於今後的學業,她已經做好了計劃,完成本科學習後,她將繼續學業,考研甚至考博,未來她希望成為一名教師或者從事能幫助到更多聽障孩子的職業。
紫牛新聞記者:馬志亞
通訊員 張昕