家長鬚知：在擇校中常忽視的3個問題，也是影響成績的主要原因

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儘管離開學還有半個多月，不少家長仍在為擇校的問題而苦惱。小升初考得不好，還能上對口的中學，中考沒考好，那就真的被優勝劣汰了。為了能讓孩子上高中，不少家長花錢、託關係、拼運氣，可是即使上了高中，我們真的能讓孩子有一個明朗的未來嗎？在擇校中，很多家長都是盲目的，只要能進入一個高中，別管是公立、私立、國際，把孩子送進去再説。家長為孩子的學習鋪了路，走不走的就看孩子自己的學習意識了。這其實有一個很重要的教育誤區：孩子沒有向學的意識怎麼辦？

已經進入青春期的中學生，在擇校的時候，再也不是小學生時代什麼都不懂，家長安排什麼學校就去什麼學校。他們有自己的想法，也有自己的社交圈，而且在經歷了中考失敗等學習挫折之後，家長們沒有關注孩子的心理活動，只是為了找學校而擇校，家長對學習的掌控不只是鋪路這麼簡單。可能進入高中後，你還要為學習發展，學習輔導而發愁。

不像小學階段，拿起書本家長就能盯着寫作業，望着可能比家長還高的孩子，家長能做的就是生活後勤，甚至只是多掙點錢，繼續給孩子的學業鋪路。家長必須知道：擇校在孩子的學習過程中，是非常重要的鋪路環節，在擇校中常被忽視的3個問題，也是影響成績的主要原因。有可能讓你逆風翻盤，也有可能直接把你打入深淵。擇校很關鍵，究竟怎麼做？一起來看看。

1、家長少一些名校崇拜，多一些尊重孩子

我們家長對名校、名師的崇拜，在擇校中就會忽略了孩子的感受。比如有的家長，一味追求衡水教育的風格，想辦法從中學就送到衡中去。認為只要進了這種封閉式管理的學校，孩子的學習就有了“金盾護體”，家長也更省心了，因為不用擔心孩子在學校學壞。名校崇拜是不少家長的擇校心理，忽略尊重孩子，在學習過程中雖然規避了一些風險，但是這樣的名校真的適合自己的孩子嗎？對於性格上，缺乏主見或者獨立性比較強的學生，這一類學校是適合的。

家長忽略在擇校中的學習主體，孩子的感受，其實也是向孩子傳達了，你只要把成績搞好，其他什麼都好説。而且家長能為你做的就是這些，拼盡全力送你到這所名校裏來，你沒有理由和藉口不去學習。甚至都不聽一聽孩子的想法，正值青春的少年少女們，在這樣的家庭教育理念中，往往修煉不了獨立自主的學習能力。他們體會不到真正的教育，長期的學習過程中，就是被家長和學校趕着走。而且這樣的學生，抗挫力也比較差，遇到學習問題解決不了的時候，往往不知道該怎麼辦。

2、學校環境也很重要，並不是周圍沒有網吧的就是好學校

對於有些家長，在擇校的時候，非要把孩子送到“苦行僧”一般的學校去。比如學校在很偏遠的位置，家長們以學校周圍沒有網吧為首選標準，絲毫不考慮硬件設施，甚至認為硬件設施差一些是對孩子的幫助，讓他們吃苦才能學習好。我們進入了現代化社會，教育也是在不斷更新，在艱苦的環境裏學習，真的能培養品質堅毅的孩子嗎？事實上，我們家長忽略了對孩子的身心發展的關注。

學校的環境很重要，並不是周圍沒有網吧的學校就是好學校。除了硬件設施，學校的綠化也是重要的參考標準。有些家長一看，學校沒有樹林、一棵樹都沒有，很好，不用擔心孩子早戀。這是錯誤的想法，樹林對於一個學校來説非常重要。有植物的學校，它的四季感受就非常強烈。封閉式的學習本身就很枯燥了，孩子還看不到什麼植物，如何做到詩情滿懷？而且正值青春期的學生們，更需要有回憶和故事，而且樹木是和學生一起成長的，是學習的見證。很多新學校，來不及綠化就投入使用了，沒有植物，也不利於健康。

3、擇校中，怎麼看學習氛圍

對於擇校選擇，家長們很少關注學習氛圍。雖然我們都知道學習氛圍是非常關鍵的，氛圍不同於風氣，根據地域文化的不一樣，學習的風氣也會不一樣。有的學校關注素質教育，有的學校關注應試教育，有的學校注重藝術培養與發展，但是學習的氛圍是一致的。一所學校，我們不是看他每一年給清華北大輸送了多少狀元，而是普通成績的孩子，能不能在這裏獲得學習的價值。這是學習氛圍帶給我們的終身學習指導。

好的學校，雖然沒有名師，也從沒有出過北大和清華的狀元，但是學生在這樣的學校裏，學習自由、開心，這就是好的學習氛圍。我在普通高中的門口也見過早戀的孩子，他們講吃講穿，也見過一直討論學習的學生，相比風氣是學校帶來的，學習氛圍則是自己去創造的。家長在擇校的時候，多考慮一下人文學習氛圍，才能注重孩子的全面發展。你同意我的觀點嗎？歡迎留言評論。