新高一上教版和外教版必修一語法：語態
本篇乾貨文章約6500字左右，大約需要30分鐘時間，是關於高一英語新教材中動詞語態考點解讀，同時，如果需要更多新教材的教學資源和新高考資源，可在公眾號對話框諮詢。
其中必修一目錄如下：
外教版必修一目錄
上教版必修一目錄
通過比對發現：
外教版必修一涉及時態、語態、句型和狀語從句，其中句型是高中英語深度閲讀的基礎，所以作為一個單元，重點複習五種基本句型及使用情況。
上教版必修一涉及時態、語態、定語從句，是新高考英語八大必考核心考點，這三個考點與外教版的一致。
新高一同學們，無論選擇那套教材，都需要學習時態，而且時態也是新高考的必考的核心考點。
在熟悉考綱對語法要求基礎上需要針對新教材的中語法考點進行系統學習。
而時態、語態和狀語從句是新高考英語八大必考的核心考點，所以作為重點學習。
新高考英語必考的八大核心考點
注意：這八大核心考點在《2020高中英語語法填空專項訓練》（第八版）中有專門講解。每個核心考點的講解分為：熱身練習、考點透視、強化訓練三個視角進行專題強化。個別重難點，增加了強化練習，如分詞，就有強化練習1和強化練習2，旨在強化這一重難點理解和運用。
為高一同學迅速掌握語法考點，特推出系列語法考點，第二期為動詞語言態。
動詞語態
一、動詞語態
動詞的語態:主動與被動；表被動時動詞的基本形式是be done；一般在動作執行者不明確、不重要等情況下，或出於行文流暢的需要，會運用被動語態；被動語態的形式如下:
不及物動詞(vi.)沒有被動語態(如take place, happen等)；當相互代詞(each other等)或反身代詞為動詞賓語時，句子不能被轉換成被動語態；許多詞組無被動語態，如consist of, belong to
被動常用句式: it is reported that / get sth. done等
被動句型的轉換:
注意轉換過程中，that分句中的謂語動詞表將來時則II句型(Type II)變為to be doing，如謂語動詞表示過去時間或現在完成時，則II句型變為to have done
一些“主動表被動”的固定搭配:
The thing proved true. / The food smells nice. / The book sells well. / My car can’t move. / It writes smoothly.
對於第三個例子的這類動詞，有多種不同的理解。常見工具書將其定義成如下兩種類型: ①多數既可作vt.又可作vi.的動詞，若動作發出者(施動者)無需強調(不強調被動)或已明確時多用主動，如If the situation at home doesn’t improve, I’ll have to move out. ②對於既可作vt.又可作vi.的動詞，若句子主語(物居多)具有內在特徵，能夠促使動詞動作得以實現或難以實現時，常用主動表被動；綜上所述，試比較:
同理，以下句子中:
The sentences read clearly.針對sentences，指句子沒有歧義
The sentences are read clearly. 針對人，指讀的人讀得好
The vase breaks easily.針對vase，指花瓶的屬性為易碎
The vase is broken by Peter. 針對人，指客觀事實，人將花瓶打碎
如open, close, shut, lock等表屬性的動詞一般用主動表示被動；不定式to blame作表語時用主動表示被動；be + a. + to do結構，如形容詞為難易形容詞(或稱為表屬性的形容詞)，多用主動表示被動；若不定式的邏輯主語為句子主語，用主動表示被動；某些形容詞結構(如too… to / … enough to do)，此時多用主動表示被動；be worth等特殊結構用主動表示被動
need / want / require表“需要”，deserve表“值得”等動詞用主動表示被動；結構為need / want / require / deserve + doing / to be done
注意翻譯中漢語與英語的被動結構的互譯:
漢語不出現主語(昨天抓到一個特務。)英語被動(A spy was caught yesterday.)
漢語主動表被動(這種料子很好銷售。)英語主動(This kind of material sells well.)
漢語主動表被動(圖書館將提前竣工。)英語被動(The new library will be completed
ahead of time.)
注意某些不帶to的不定式在被動語態時需還原to
被動語態
（一）被動語態的概念
被動語態表示句子的主語是動作的承受者，也就是動作的對象，一般説來只有及物動詞才有被動語態。其構成為"be+及物動詞的過去分詞"。助動詞be有人稱、數和時態的變化，其變化規則與be作為連繫動詞時完全一樣。含有情態動詞的謂語變化為被動語態時，由"情態動詞（can,may must, have to等）+be+動詞的-ed形式。含有"begoing to , be to, used to, be about to"等結構的複合謂語變為被動語態時，其構成為"begoing to （beto, used to, be about to）+be +動詞的-ed形式"構成。
（二）被動語態的適用範圍
1、當我們不知道誰是動作的執行者，或者沒有必要指出誰是動作的執行者時。這時不用by短語。
This jacket is made of cotton.
這件上衣是棉料的。
2、為了強調動作的承受者時
Visitors are requested not to touch the exhibits.
要求參觀者不可觸摸展品。
3、出於策略、委婉、禮貌等不提出動作的執行者
You are said to be active recently.
據説你最近很活躍。
常用於如下短語：
It's not known that… ……不得而知
It's said that… 據説……
It's reported that… 據報道……
It's not decided that…尚未決定
It's believed that… 據認為……
It's announced that…據宣佈……
（三）主動語態變為被動語態
主動語態變為被動語態要遵循以下原則：主動句中的賓語變為被動結構的主語（如果是人稱代詞，賓格變為主格）；把主動句中的謂語變為被動結構；主動句中的主語變為by介詞短語（如果是人稱代，主格變為賓格），有時介詞短語可省去。
1、含有單個賓語的主動句變為被動句
在一般情況下，將主動句中的賓語變為被動句的主語，動詞變為被動語態，主動句的主語變為by的賓語，但是短語可以不要。
Everyone likes the book. (active voice)
大家都喜歡這本書。
→The book is liked by everyone. (passive voice)
這本書受大家喜歡。
2、含有複合賓語的主動句變為被動句
有些動詞後面可以跟"賓語+補足語"結構，這種結構被稱作複合賓語。含複合賓語的主動結構變為被動結構時，只將主動結構中的賓語變為被動結構中的主語，賓語補足語保留不動，這時它就成了主語補足語。可以充當賓語補足語的有名詞、形容詞、動詞不定式、V-ing和V-ed等。
（1）行為動詞
They advised her to take the medicine. (active voice)
他們勸她吃這種藥。
→She was advised to take the medicine. (passive voice)
她被勸告吃這種藥。
（2）感官動詞和使役動詞跟不定式作賓補時
在主動句中，動詞不定式做感官動詞（see,watch, hear等）和使役動詞（make,have）的賓語補足語，通常省去動詞不定式符號to。但改為被動結構後，要把省略了to再加上。
They made him go there alone.
他們讓他自己去那裏。
→He was made to go there alone.
他被迫自己去那裏。
注意：動詞是let時，其被動結構中不定式仍不帶to。
They let John go.
他們讓約翰走。→Johnwas let go. 約翰不得不走。
3、含有雙賓語的主動句變為被動句
①直接賓語是名詞、代詞時
有些動詞（give,tell,buy等）在句中做謂語時可有兩個賓語（直接賓語和間接賓語），又稱雙賓語。含雙賓語的主動結構變為被動結構時，可以將其中一個賓語變為主語，另一個保留不動。一般是將主動結構的間接賓語變為被動結構的主語。當直接賓語變為被動結構的主語時，間接賓語前應加介詞to（有時可以省去）或for。
She gave me the book. (active voice)
她給了我這本書。
→I was given the book. (passive voice)
有人送給我一本書
→The book was given to me. (passive voice)。
這本書是別人送的。
注意：被動句中兩個間接賓語對比時，其前的介詞to不可省略。
This apple is given to me, not to you.
這個蘋果是給我的，不是給你的。
②直接賓語是從句時
如果直接賓語是從句時，一般只能構成以間接賓語為主語的被動句。
Someone told me where the accident had happened. （passivevoice）
有人告訴我事故是在何處發生的。
→I was told where the accident had happened. (passivevoice)
我被告知事故在何處發生。
4、帶賓語從句的主動句換為被動句
句型①ﾧ：賓語從句的主語+主句謂語的過去分詞+賓語從句謂語動詞的不定式的適當形式
句型②ﾧ：It+ be+主句謂語的過去分詞+that+原賓語從句
He said the play was very interesting.
他説這台戲劇很有趣。
→The play was said to be very interesting.
→It was saidthat the play was very interesting.
People say he will come tomorrow.
據説他明天來。
→He is said tobe coming tomorrow.
→It is said thathe will come tomorrow.
注意：常見的表達方式
It is said/hope/supposed/believed that…,
It must be admitted…, It must be pointed out that…, It is wellknown that…
5、帶有情態動詞或begoing to的主動句換為被動句
如果主動句帶有情態動詞或begoing to(be about to, be to, used to, have to )等，在變為被動句時，情態動詞或begoing to等不變，只是後面的主動詞變為被動語態。
He is going to give me a book.
他打算給我一本書。
→I am going to be given a book.
有人打算給我一本書。
We must take measures to stop pollution.
我們必須採取措施制止污染。
→Measures must be taken to stop pollution. 必須採取措施制止污染。
（三）被動結構的時態
形式來構成的
1、一般現在時
一般現在時的被動結構是由"be的一般現在時（am/is/are）+及物動詞的-ed形式"構成。
Football is played all over the world.
全世界都踢足球。
2、一般過去式
一般過去式的被動結構是由"be的一般過去式（was/were）+及物動詞的-ed形式"構成。
The building was built in 1559.
這座建築是1559年建成的。
3、一般將來時 一般將來時的被動結構是由"be的一般將來時（shall/willbe）+及物動詞的-ed形式"構成。
More factories will be built in my hometown. 我們家鄉會建更多的工廠。
4、現在進行時 現在進行時的被動結構是由"be的現在進行時（am/is/arebeing）+及物動詞的-ed形式"構成。
The life of the milu is being studied at present.
目前人們正在研究麋鹿的生活習慣。
5、現在完成時 現在完成時的被動語態是由"be的現在進行時（has/havebeen）+及物動詞的-ed形式"構成。
All the preparations for the task have been completed and we're readyto start.
任務的準備工作業已完成，我麼們準備開始。
6、過去進行時 過去進行時的被動語態是由"be的過去進行時（was/werebeing）+及物動詞的-ed形式"構成。
When I got there a new road was being builtby them.
我到那裏時，他們正在建一條新路。
7、過去完成時 過去完成時的被動語態是由"be的過去完成時（hadbeen）+及物動詞的-ed形式"構成。
He asked me how many English words had beenlearned by that year.
他問我到那年我學了多少英語單詞。
8、含有情態動詞或begoing to 的被動語態 含有情態動詞的被動結構是由"情態動詞或begoing to(be about to, used to, be to, have to等)+be+及物動詞的-ed形式"構成。
This bike can be mended in two hours.
兩個小時內可修好該自行車。
They have to be given a lot of money.
必須給他們很多錢。
9、短語動詞的被動語態 通常只有及物動詞才有被動語態，但有些短語動詞相當於及物動詞，可以有被動語態，但短語動詞是一個不可分隔的整體，變為被動語態時不可去掉構成短語動詞的介詞或副詞。
Have you sent for the doctor?
你派人去請醫生了嗎?
→Has the doctor been sent for?
派人去請醫生了嗎?
注意：主動結構的謂語動詞為"不及物動詞+名詞+介詞"構成的及物的短語動詞時，通常把它看成一個整體。但也可將這類短語動詞本身的名詞用作主語，構成被動語態，尤其是在名詞前有定語修飾時。
Good care must be taken of the babies particularly while they areill.
必須仔細照料這些孩子，尤其是在他們生病時。
You should pay more attention to your pronunciation.
你應當注意你的發音。
→More attention should be paid to your pronunciation.
注意你的發音。
（四）
Get型被動語態
被動語態的基本形式是由"be+及物動詞的過去分詞"構成的。但在現代英語中大量地出現了由"get+及物動詞的過去分詞"構成的被動語態，這叫get-型被動語態。get-型被動語態中的過去分詞數量有限，通常為單個的動詞或比較簡單的動詞短語。
1、get+及物動詞的過去分詞
get常同marry,beat, break, damage, tear, strike, hurt, paint, invite, repair,dress, pay,wound等動詞的-ed形式連用，構成被動語態。這種結構一般指動作的結果而非動作本身，常指"最後終於，突然發生"等意義。
He got wounded in the battle.
他在戰鬥中受傷了。
The boy got hurt on his way home from work.
男孩在回家的路上受傷了。
2、get-型被動語態一般不宜用在含有雙賓語的結構中，也不宜與see,hear, watch, listen to等感官動詞構成被動語態。
The old man was offered a large sum of money.
（正）有人給了這位老人一大筆錢。
The old man got offered a large sum of money. ( 誤)
3、get-型被動語態有時有言外之意或具有感情色彩
He got taught a lesson.
他被教訓了一頓。（有“活該”之意）
How did the window get closed?
窗户怎麼關上了？（有“不該關上’之意）
4、get-型被動語態有時表示開始進入某種狀態，而be+動詞的-ed形式只表示存在的狀態。
She got tired. 她感到累了。
（有開始感到疲勞的含義）
She was tired. (只表示”她累了”)
（五）主動形式表示被動意義
1、既是及物又是不及物的動詞
一些既是及物又是不及物的動詞。如read,write, sell, open, shut, begin, wash, wear, cut, lock, play, pack,strike, split, act, draw, iron, dry, eat heat,clean等；此類動詞常接副詞作狀語（有些可以不加）。
Books of this kind sell well.
這本書很暢銷
Thedoor won't shut.
門關不上
2、系動詞
系動詞look,feel, taste, sound, smell, prove, seem, appear等。此類動詞常接形容詞作表語。
-Do you like the material?你喜歡這塊面料嗎？
-Yes, it feels very soft. 喜歡，手感不錯。
The dish tastes good. 這菜味道不錯。
3、need等詞後面常接主動的-ing分詞形式
need, want, require，stand,take, won't bear, repay,deserve等詞後面常接主動的-ing分詞形式，表示被動意義。在這種情況下，句子的主語在邏輯上是-ing分詞的賓語。
Your hair needs cutting.
你的頭髮需要理。
The room wants cleaning everyday.
這個房間需要每天打掃。
The point deserves mentioning.
這一點值得提。
The rules take some learning.
這規則需要下點功夫學。
That won't bear thinking of.
那不堪想象。
4、某些表語的形容詞後，用不定式主動表示被動
當動詞不定式作表語形容詞（如形容詞easy,difficult, hard等）的狀語，又與句子的主語構成動賓關係時，動詞不定式的主動形式表示被動含義。
This question is difficult to answer.
這個問題很那回答。
The room is comfortable to live in.
這屋子住起來很舒服。
5、某些作賓補的形容詞後，用不定式主動表示被動
當動詞不定式作賓補形容詞（如形容詞easy,difficult, hard等）的狀語，又與句子的賓語構成動賓關係時，動詞不定式的主動形式表示被動含義。
We find the man hard to get along with.
我們發現這個人很難相處。
I think English easy to learn.
我發現英語很好學。
6、不定式作定語
不定式作定語與前面的名詞或代詞有動賓關係時，動詞不定式的主動形式表示被動含義。
I have a lot of work to do this week.
本週我有很多工作要做。
7、beworth doing結構 在be worthdoing結構中，-ing分詞形式表示被動含義。句子的主語在邏輯上是-ing分詞的賓語。
The film is worth seeing.
這部電影值得看。
（六）不宜用被動語態的動詞
英語中並非所有動賓結構的句子都能改為被動語態。現將不宜改為被動語態的句子類型舉例説明如下：
1、當have,cost, fit, last, hold等表示狀態的及物動詞作謂語時
Our village has twenty tractors.
我們村有20台拖拉機。
The hall can hold 2000 people.
這個大廳能盛2000人
The war lasted four years.
這場戰爭持續了4年
2、當某些及物動詞（如leave,enter, join,等）的賓語是表示處所、地點或組織時
The students entered the classroom one by one.
學生門陸續地進了教室。
My brother joined the Party two years ago. 我哥哥2年前入了黨。
My father left his hometown five years ago. 我父親5年前離開了家鄉。
3、當主動句中有表示數量、長度、大小或程度等的詞或詞組作賓語，但此賓語在意義上相當於狀語時
Each stone weighs as much as two and a half tons.
每塊石頭重達兩噸半
He ran ten miles without rest.
他一氣跑了10英里路
4、當表示行為、方式的賓語在意義上相當於狀語時
He spoke that way his father had spoken just now.他學着他父親剛才的樣子講話
5、當句子的賓語和謂語是一個不可分割的整體時
We Chinese always keep words.
我們中國人説話是算數的
6、當句子的賓語是反身代詞時
He can dress himself.
他能自己穿衣服。
Help yourself to the dishes.
隨便吃菜
7、當句子的賓語為相互代詞時
We learned from and helped each other.
我們互相學習互相幫助
For years the three sisters looked after one another.
多年來仨姐妹互相照顧
8、當句子的賓語是同源賓語時
The Browns live a happy life.
布朗一家過着幸福的生活。
9、當句子的賓語為行為者（主語）身體上某一部分時。
I couldn't believe my eyes when I saw him still alive.
看到他還活着，我簡直不相信自己的眼睛。
He hurt his foot by jumping over a fence.
他跨越柵欄時傷了腳。
10、某些動詞+介詞的慣用詞組也不能變為被動句
The book belongs to me.
這本書是我的。
11、當句子的賓語是動名詞或動名詞短語時。
Helikes studying English.
他喜歡學習英語
12、當句子的賓語是動詞不定式或動詞不定式短語時
I wish to go there myself.
我想親自去那裏一趟
注意：少數以不定式（短語）做賓語的動詞（如agree,feel, decide,think等）可以變為被動句，但不能以不定式（短語）直接做被動句的主語，而要藉助it為先行主語，將不定式（短語）置於謂語動詞之後
He has decided to go and study abroad.
→It has beendecided(by him)to go and study abroad.
他已決定出國留學。