送課下鄉到共小，城鄉攜手促發展

為構建城鄉互動的教研機制，促進全區教育的均衡發展，共解城鄉教師在教學中的困惑，提高老師的專業技能，2020年11月3日上午，南充市順慶區教研室杜靜蓉主任帶領小學數學教研員及涪江路小學數學教師陳肖依，在共興片區開展了"小學數學送課下鄉"活動。

圖為陳嬋老師執教《百分數的認識》

首先，由共興小學陳嬋老師執教了六年級數學《百分數的認識》。陳老師雖然年輕，但基本功紮實，教學環節環環相扣，教學設計生動形象，着力於學生積極性的調動，在分數與百分數區別和聯繫的引動下，以"百分數讀寫和意義"為主線，不但出色地完成了教學任務，更體現出了教師主導、學生主體的教學理念。

圖為陳肖依老師在執教中

接下來，涪江路小學陳肖依老師也執教了六年級數學《求一個數比另一個數多（少）百分之幾》。陳老師以數筷子為趣味熱身，充分調動了課堂氣氛，教學中讓學生從一個數比另一個數多（少）幾分之幾遷移到多（少）百分之幾，充分理解題中的數量關係，讓學生在合作交流中提高遷移、分析、解決問題的能力。同時結合生活實際，真正體現了數學來源於生活，又運用於生活這一教育理念。

圖為評課議課活動

獻課結束後，開展了評課議課活動。首先由兩位老師闡述自己的設計思路，並對自己的教學進行了反思。杜主任對兩節課進行了精彩的點評，並對需要注意的細節之處進行了親身示範。在交流研討環節，與會的教師積極參與，踴躍發言，激烈討論，説困境，談優點，評不足，進行了廣泛的交流。

"送課下鄉"活動的順利開展，對農村教師業務能力的提升起到了很好的幫扶作用，同時也加強了教師間的經驗交流，實現了教師間的教學互助，共同成長。