“我媽比我學習還瘋狂” 優秀的孩子，背後往往有愛學習的父母

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很多父母輔導孩子寫作業時，往往是這樣一種畫面：孩子在寫作業，而父母表面上是在監督，其實自己在玩手機。那麼，孩子又怎麼可能會認真學習呢？

家長要明白，你的言行舉止對孩子有很大的影響，在抱怨孩子不愛學習、不愛看書之前，父母應該先反思自己愛看書、學習了嗎？

曾看過一期《少年説》，其中有一個孩子抱怨自己的媽媽“太愛學習”，已經38歲的媽媽還在準備考研，每天努力學習。於是這個孩子吐槽道：“我媽學習比我還瘋狂！到底是學習重要還是兒子重要呢？”

媽媽毫不猶豫地回答：“學習和工作當然重要，不過還是兒子最重要！”雖然兒子表面上是對媽媽的“吐槽”，但是言語間遮掩不了為媽媽感到自豪的心情。所以，知道什麼是優秀的媽媽了嗎？這就是！

媽媽的努力孩子看在眼裏，而且也會把媽媽當成榜樣去學習，變成優秀的人。有一位老師點評到：“這個小男孩言談舉止間邏輯清晰，一定也很優秀。”

有些父母會説：“我都一把年紀了，還怎麼學習？”其實年齡並不是問題，因為年齡而放棄學習是在自我設限，事實上，很多人到了晚年還去上老年大學。無論到了什麼年紀，還有餘力想要去學習和充實自己，任何時候都不會晚。

還記得幾個月之前，一則“媽媽陪女兒考研雙雙被錄取”的消息衝上熱搜。

原來在距離考研2個月左右的時候，媽媽看到女兒學習不在狀態，於是在報名截止之前決定和女兒一起考研。這給女兒造成了一種“鯰魚效應”，使女兒原本喪失的鬥志又重新被點燃起來：“如果媽媽考上了，我沒考上豈不是很丟臉！”

於是在不懈的努力之下，這位50歲的媽媽和25歲的女兒最後雙雙考上研究生，被網友稱為“神仙母女”。

一些家長喜歡拿自己的孩子跟別人家的孩子作比較，但換個角度，不妨拿自己比較一下別人家的家長，反思自己的不足，借鑑別人的成功育兒經驗。其實方法殊途同歸，只有父母自己優秀，孩子今後才會有大出息。

俞敏洪也曾分享過自己教導孩子學習的方法：“把電視關了之後，我和妻子分別拿出一本書來看，女兒也跟着一起看書。兒子卻不，他拿着玩具在玩，可是我們都不理他，他自己玩着玩着就悶了，最後還是放下玩具，跟我們一起看書。”

可見孩子不愛學習，可能是因為父母沒有給他創造良好的學習氛圍，如果家裏書香氛圍濃厚，孩子就會在潛移默化之中愛上學習。

01設置一個讀書角

沒有書房的家庭，父母可以在家裏設置一個讀書角，並且規定一個合適的親子閲讀時間。可以是在週六的晚上，儘量不要被其他事情干擾。這時候父母和孩子都要放下手機、遠離網絡，要知道在紙上閲讀比電子閲讀更容易專心，有利於培養孩子的閲讀興趣和良好的閲讀習慣。

02讓孩子當小老師

把知識學得透徹的一個方法就是“去教別人”。讓孩子作為“小老師”去教父母的時候，他才能發現自己沒掌握清楚的方面，可能會被“學生”問得啞口無言。為了避免這種尷尬，所以自己要把知識學得全面且透徹。這種方法使孩子學習知識更牢固，思維邏輯變得更清晰。

03運用“鳥籠效應”

在卡爾森生日的時候，詹姆斯送給他一個豪華的鳥籠，卡爾森欣然收下：“我就只當它是一個漂亮的工藝品！”然而，每次有客人來做客，看到這個鳥籠都會詢問卡爾森：“你養的鳥不在了嗎？”

但是大家似乎都不相信，只當卡爾森是因為傷心不肯提起。被問煩了之後，卡爾森終於還是買了一隻鳥來養。

如何將“鳥籠效應”運用到家庭之中呢？

如果孩子平日裏不愛讀書，父母就在家裏顯眼的位置放幾本書。有客人來的時候，就會問孩子：“這些是什麼書？”“書裏講的什麼內容？”孩子會因為答不上來而難為情。被問多了之後，在這種心理壓力的促使之下，孩子自然而然就會拿起書來看，不用父母強迫或者催促。

有人説：“孩子優不優秀，拼的不是家境、不是名校，而是拼父母。”這裏的“拼父母”指的不是父母的社會地位或者經濟能力，而是教育方式。在家庭教育這條道路上，有遠見的父母，要把自己當作孩子的引路人，做孩子學習的榜樣。

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