作者 | 徐典典
你能想象嗎？
一位家境普通，沒錢也沒什麼背景的爸爸，
竟然把6個孩子都培養成了優秀人才：
5個名校博士，1個名校碩士。
每個孩子，都在自己的領域，
取得了非常高的成就。
長子，美國康奈爾大學博士畢業，賓夕法尼亞大學終身教授；
次子，14歲考入中國科技大學少年班，25歲獲得美國羅切斯特大學博士學位；
三子，北京外國語學院畢業，美國聖約翰大學博士；
四子，華西醫科大學醫學系畢業，美國阿肯色州立大學博士；
五子，中國科技大學碩士，現在銀行機構擔任要職；
六女，18歲成為麻省理工學院博士，28歲成為哈佛大學最年輕的副教授，現為哈佛大學博士生導師。
這個爸爸名叫蔡笑晚，
是一名鄉村醫生，收入微薄，
一家8口擠在16平米的出租屋裏生活了很多年，
卻把孩子們培養得個個成才。
因此，他被譽為「博士之父」。
媒體紛紛採訪他：“您的育兒秘訣是什麼？”
他説：“我把父親當成我的事業。”
他的教育經驗，被總結成了10句話。
這10句話非常簡單，每個人都能做到，
卻可以讓孩子受益終生。
除非對號入座，
否則，一律挑最前面的位置坐。
不要怕坐前面顯眼，
要記住，有關成功的一切都是顯眼的。
想讓別人認可你的閃光點，
就得先讓別人看見你。
一個小男孩沒有被選上班長，有點沮喪，
回家後問媽媽：
“媽媽，為什麼同學們選班長不選我？”
媽媽反問他：“那你主動推薦自己了嗎？”
“沒有，我不好意思説。”
媽媽拿來一袋橙子，對他説：
“你挑一個最好看的橙子出來。”
“可是，這些橙子看上去都差不多啊……？”
“是啊，如果你想讓別人認可你，
首先你是不是得想辦法，
讓別看見你的優點呢？”
坐在前面，就是讓自己變得醒目的開始。
訓練孩子的走路姿勢，
昂首挺胸，兩眼看向遠方。
不要小看走路姿勢。
中國有句古話叫做“站如松，行如風”。
走路姿勢最能體現一個人的情緒、體態和修養，
它是一個人的氣質體現。
訓練孩子昂首挺胸，兩眼看向遠方，
有意識地把走路速度加快，
會讓孩子氣場全開。
心理學家曾經對15000名志願者進行測試，
發現走路時總是昂首挺胸、目視前方的人，
往往心態更好，更有自信心，
幸福指數也更高。
而那些含胸駝背、左右搖擺的人，
則普遍更加自卑，
心理素質較差，也更加悲觀。
有趣的是，
當心理學家引導那些含胸駝背的人，
讓他們練習走路時抬頭挺胸，
過了一段時間，意外發現，
他們的思維也開始變得積極起來，
自信程度也有了很大提升。
改變姿態與速度，可以改變心態。
練習正視別人，並且保持微笑。
眼睛是心靈的窗户，
真誠又堅定的眼神，代表着自信。
一旦我們敢於正視別人，目光堅定，
就等於是在告訴對方，
我是真誠坦蕩、可信賴的。
而眼神閃躲，或者頻繁眨眼，
不敢正視別人，
往往意味着膽怯、不自信。
有人統計，
1996年10月的一次總統辯論中，
候選人格爾演講的時候，
平均每分鐘眨眼103次，
而他的競爭對手比爾·克林頓僅為48次。
相比之下，克林頓顯得更加從容，
從而更容易贏得選民的信任。
所以，
練習正視別人，不僅是你自信的體現，
更是你個人魅力的展示。
從1歲半起，教孩子帶路。
不要一直做孩子的引路人。
每次出門，
可以有意識地讓孩子為爸爸媽媽帶路。
這是培養孩子獨立能力的開始。
適當放手，讓孩子成為主導者，
當他第一次取得小小的進步，
千萬不要吝嗇你的表揚。
家長的肯定和鼓勵，
是培養孩子獨立和自信最好的“心理強化劑”。
從3歲起，讓孩子嘗試適當存錢。
存錢意味着什麼？
意味着你知道這個世界的資源是有限的，
而且知道為危機做好準備。
存錢，實際上就是買下另外一種可能。
蔡笑晚給孩子們設計了很多小遊戲，
獲勝的孩子可以在“個人存摺”上存入一筆錢。
隨着存摺上的錢越來越多，
孩子們的成就感也越來越強。
正是小時候的理財遊戲，
啓發了二兒子的經濟思維。
他模仿父親，
給其他兄弟姐妹建立了自己的“銀行存摺”。
長大後，
他有了一套自己的經濟物理學理論和資金的運作方法，
還被美國金融公司高盛聘為副總裁。
從小教孩子理財，
就是教他獨立、思考和自律。
一個小小的舉動，
或許就會為孩子種下夢想的種子，
長大後，長成參天大樹。
3歲之後，教會孩子禮儀。
家裏來了客人，
蔡笑晚會請孩子們幫客人拿椅子，
請客人吃水果，給老人讓座。
懂禮儀的孩子不會學壞，
好習慣越早培養越好。
心理學家約翰戈特曼的研究顯示，
那些懂得禮節、禮貌的孩子，
其身心更加健康，而且更會關心他人，
更富同情心，朋友更多，
學習成績也更好。
禮儀，
既是家長給孩子最好的教養，
也是提高學習成績的一種途徑。
有意識地和孩子爭論，讓孩子贏。
不要總是讓孩子輸。
故意站在錯誤立場上，
讓孩子在爭論中取勝，並及時表揚。
簡尼爾森在《正面管教》中説：
“我們要贏得孩子，而不是贏了孩子。”
適當的示弱，能夠激發孩子的自信和膽量。
培養孩子當眾發言的能力。
是人才不一定有口才，
但有口才往往都是人才。
能清楚地當眾表達觀點的人，
可以獲得更多機遇。
經常用暗示的方法，
讓孩子相信自己是個特殊人物，將來必定有出息。
在那個家家户户掛着時尚海報的年代，
蔡笑晚家裏掛的是什麼呢？
是牛頓、愛因斯坦、居里夫人等偉人的畫像，
他還向孩子們講授科學家們的故事。
女兒4歲時，
就立志長大後“要做中國的居里夫人”，
要去全世界最好的大學。
對女兒的雄心壯志，
蔡笑晚從來不會加以嘲笑，
而是認真給出建議。
後來，女兒果然一一做到了。
有時候，
不是因為做到了才相信，
而是因為相信才能做到。
美國著名心理學家羅森塔爾，
曾做過這樣一個試驗：
他來到了一所普通中學進行了一項測驗，
然後就在學生名單上圈出了一批名字，
告訴校長和老師説：
“這幾個學生智商很高，很聰明。”
8個月後，奇蹟發生了，
那批被選出的學生，
竟然真的成為了學校裏的佼佼者。
事實上，羅森塔爾撒了一個謊。
他提交的那份名單，
孩子們並沒有所謂的天賦，
這些孩子只是隨機選出來的。
讓孩子相信自己會有出息，
他就會漸漸長成自己相信的樣子。
不要粗暴地否定孩子的意見
哪怕父母認為不正確，
也不要粗暴否定孩子的意見，
而是尊重孩子的想法，給出誠懇的建議。
有一段時間，
一向成績很好的四兒子不想學習了，
提出想去少林寺。
蔡笑晚沒有直接否定，
他向兒子確認是不是真的想去少林寺練武功，
提醒兒子：
“要學武就寫保證書，
保證今生學武，決不再讀書了，
而且一定要成為大師。”
得到保證之後，
他真的將兒子送到了少林寺。
剛開始，兒子在少林寺待得十分開心。
然而漸漸地，練武的痛苦就開始折磨他，
兩個月後，他向爸爸求救，想要回來讀書。
蔡笑晚拒絕了兒子的請求，他説：
“每個人都要為自己的行為負責，
不是你想去就去，想回就回的，
堅持學完這個學期。”
一個學期結束以後，
兒子重返學校，一舉考上了重點大學。
家庭教育是一項偉大的事業。
孩子們的個性千差萬別，
教育方式也不盡相同。
但這十句話，
卻可以作為普適的道理教給孩子。
所有優秀的孩子背後，
一定都包含了家長的用心教育。
一點一滴，持之以恆，
就會影響孩子的一生。
—— End ——
作者：徐典典，育兒專欄編輯，專注育兒和兒童心理學研究。部分圖片來自網絡，版權歸原作者所有。
