一課一練：五年級上冊語文20《“精彩極了”和“糟糕透了”》

參考答案：

一、讀拼音，寫詞語。

靦腆 謄寫 鼓勵 篇章

分歧 嚴謹 精彩 糟糕

二、比一比，再組詞。

面（麪條）謄（謄寫）偏（偏僻）糟（糟糕）謹（嚴謹）

靦（靦腆）卷（試卷）篇（篇章）曹（姓曹）語（語言）

三、多音字組詞。

quān 圓圈 xīnɡ 興奮

juàn 羊圈 xìnɡ 高興

四、近義詞。

靦腆—（害羞）讚賞—（讚揚）鼓勵—（鼓舞）

五、反義詞。

慈祥—（嚴厲）興奮—（沮喪）靦腆—（大方）

六、用合適的詞語填空。

（慈祥）的母親 （嚴厲）的父親 （漂亮）的花體字

七、選擇恰當的詞語填到句中的括號裏。

堅強 倔強

1.一個人必須要有志氣，不能依賴依靠別人，（堅強）的氣魄與力量是人一生中最大的瑰寶。

2.一隻胖胖的小手在我的手掌裏，像一條（倔強）的活魚一樣掙扎着。

情緒 情況

3.要記住！（情況）越嚴重，越困難，就越需要堅定積極果敢，而越無為就越有害。

4.他（情緒）日益高漲，最終變成了一種可怕的狂熱。

八、請根據意思，寫出相應的詞語。

1、急迫得不能再等待。（迫不及待）

2、形容得意時神氣十足的姿態。（得意洋洋）

3、跟從前一樣。（一如既往）

4、稀奇巧妙。（奇妙）

九、根據課文內容回答問題。

1.文中劃橫線處時間詞語連用，是為了表現巴迪急切的心情。

2.為什麼説“我越來越體會到我當初是多麼幸運”?

因為“我”有個慈愛的母親，還有個嚴厲的父親。

3.“精彩極了”“糟糕透了”是父母對“我”的兩種態度，這兩種態度是:

母親對：“我”熱情鼓勵 ;父親對：“我”嚴格要求 。

4.如何理解“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不因‘精彩極了’而擱淺，也不因‘糟糕透了’而顛覆。”一句話?

在生活中，不因取得成績受到表揚而驕傲，也不因遇到挫折遭到批評而灰心。

5.這篇文章告訴我們一個什麼道理?請簡述。

在生活中，無論遇到失敗還是成功的事，我們都不要因“精彩極了”而驕傲，也不因“糟糕透了”而失望，應時刻保持積極向上的態度。