圖説：華為天才少年林田
入場、溝通、簽約……近日，經過簡單的幾步流程，本碩博均就讀於復旦信息科學與工程學院的博士畢業生林田完成與華為的簽約，畢業後他將加入華為無線產品部門，在5G通信領域深耕。很多人也許想不到，剛進復旦讀大一時，林田曾經玩到掛科補考，績點只有1.8。
他是如何轉變的？又是如何成為一個“華為少年”的？
2019年，林田在國際頂級期刊上發表論文，受到了華為技術有限公司的關注。去年暑假，林田進入華為無線產品部門實習。部門主管推薦他去參加“華為天才少年”的面試。“對我而言，這是一個難得的機會，我毫不猶豫地接受了。” 林田説。
在印象最深的一輪面試中，林田一進門，眼前就是一塊碩大的電子黑板。“面試官讓我通過電子黑板板書，用幾分鐘講解清楚我所做工作的核心思想”。他簡明扼要地陳述了具體項目的算法思路，打動了面試官。
“整個秋招期間，我只投了華為這一家公司。”林田説。
“剛讀博期間，我也比較迷茫，不知道未來的方向。做學術？去公司？去哪個公司？”林田説。當華為因為5G領域的突出成果受到重重製裁後，仍毫不畏懼地堅持挑戰技術突破，林田再也抑制不住內心的熱血，堅定奔赴華為，再沒有動搖過。十分的熱情、積累的經驗和技術水平，讓林田叩開華為的大門。
回想本科大一的時光，林田説：“當時，我以為大學隨便玩玩就可以了，完全沉溺在遊戲之中。沒有及時適應缺少管束的學習環境，到期末考才發現功課完全荒廢了。”
相比成績，更讓他難過的是父母失望的眼神。“春節期間老師打電話到家，詢問是否因經濟困難耽誤了學習，告知這樣的績點持續下去，會有退學的風險。”父母接到電話後的落寞、退學的風險、內心的羞愧……這一切都讓他清楚，自己必須做出一些改變。
“記得很清楚，萬家燈火喜度元宵的那天，父母卻要送我去車站返校參加補考。”他回憶，“在只有我一個人的寢室裏，面對冰冷的牆壁，突然就無比想家。我暗自下定決心，以後絕不能再掛科、再補考。”
他開始改變，卸載了電腦中的網絡遊戲，取而代之的是課程相關的電子書籍；課餘時間不再窩在寢室，三教、光華樓裏都有他的身影；反覆刷課後習題，並提前預習知識……憑藉不懈的努力, 在大三學年，林田取得了接近滿分4.0的優秀績點。
沒有人天生是學霸。“至今，我仍感謝‘績點1.8’的那段時光。”林田説，那段時光錘鍊了他的意志力、抗壓力。
前不久，林田拿到了國家獎學金，同時獲評2020-2021學年復旦大學優秀學生標兵。
“科研路上，能夠自由馳騁，同樣離不開我父母的支持。”林田説：“父親從小就鼓勵我生活中處處要多思考。比如在等候飲料時，父親會讓我思考店裏各種機器的工作原理；去理髮店時，父親會認真地跟我探討未來用機器人代替手工進行洗頭髮的可能性和技術難點。”
科研學習中，林田喜歡把自己的學習心得分享在博客上。“一開始的初衷是希望讓實驗室的學弟學妹們可以少走一些我當初走過的彎路， 後來覺得應該發佈在網絡上分享給更多人。現在應該有一萬多粉絲吧，還經常有讀者寫郵件，感謝我的分享和幫助，”林田笑着説，“許多人可能覺得這是浪費時間的‘無益之事’，但我不。至少它確實幫到了很多曾經像我一樣需要幫助的學弟學妹。”
如何形容復旦？林田説：滿足、熱愛。他告訴記者，初來複旦的時候，沒有太多的集體榮譽感和歸屬感， 不以復旦人自居。 九年過去，如今到了離開之際，他常和實驗室的學弟學妹説的是：鑄就復旦榮光，我輩義不容辭。
本報記者 張炯強 通訊員 章佩林