文|文兒
如果當年的學渣同學，成為自己孩子的老師，你內心會是什麼感受？
昨天，有位寶媽留言説，自己最近寢食難安，總擔心再這樣下去，不僅孩子學習“廢了”，自己的心態也要“崩了”。原來，她家兒子今年換班主任了，開家長會時她一眼就認出是自己當年上初中的同桌。或許，有人會説“熟人好辦事”，可她卻想哭的心都有了，因為這個同桌當初可是個學渣，自己還鄙視過他。
當然，這個同桌也認出了她，每次見面總説：“你家下一代交給我了，你就放心吧！”但是，這位寶媽想想他當年的成績，就放心不下。關鍵，學校發什麼通知，她都要最先回復，有什麼活動她都得積極參加，因為老師是熟人，不配合不合適。用她的話説：“當年的學渣同桌，現在是我兒子的老師，我也天天受他管太難了。”
教師不是高薪熱門職業，成績好的學生可能很少選擇雖然最近這幾年，教師的待遇有所提高，但相對於其他高薪職業來講，還不算是熱門職業。所以，那些學習好的學生，可能不會太願意讀師範專業，而畢業之後也大多不會改行當老師。而當年學習成績不太好的學生，很可能選擇普通的師範專業。或者在走入社會處處碰壁之後，發現當老師挺安逸，還有保障，就會選擇教師這個職業。
所以，當年的“學渣”，成為現在的老師，很正常。而那些學習好的學生，可能會選擇一些熱門專業，比如金融、計算機等，畢業之後也是做相關工作。所以，想讓一個“學霸”當自己孩子的老師，可能性沒那麼大。我們這麼説，不是説老師們當年都學習不好，而是從職業選擇上來講，確實有這種可能。
當然，像那位寶媽，其實也不用太焦慮。既然當初的“學渣”，能考上師範院校，或者拿到教師資格證當老師，就説明他的專業能力是過硬的。所以，不用太擔心孩子跟着當初的“學渣”同桌，學習成績會下降。
相反，我們要明白“術業有專攻”，老師是系統學習過孩子教育的，更懂如何授課，如何與孩子相處，如何關心孩子的心理，會把孩子教好的。説句不好聽的話，當初當過“學渣”的老師，其實更有“經驗”，知道從哪些地方去關心孩子，幫孩子拔高，也更瞭解孩子的心理狀態。再者，當初的學渣既然能成為老師，説明他付出了很多努力，他身上還是有很多閃光需要孩子學習的。
其實， 家長和老師都是為了孩子好，即便是老師之前學習不怎麼樣，家長也不能用懷疑的態度去質疑老師的專業能力。平時在溝通上，也要注意分寸，不能拿過去的看法去針對老師。而老師，也要尊重家長，在孩子教育上好好溝通。
我們要明白，術業有專攻，有時候“學霸”父母，也未必能教育好自己的孩子。
【話題討論：家長們，如果你發現孩子的老師當年是個學渣，你會怎麼想？】
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