幼兒園“超前教育”危害，孩子上二年級後才開始爆發，家長要三思

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　　隨着經濟的發展，現代人的生活水平不斷提高了，父母給予子女的生活質量也越來越好了。在孩子生活過的舒適的同時，父母對孩子學習上的要求越來越苛刻，為了讓孩子變得比同齡人優秀，父母就在孩子還小的時候強制給孩子報各種各樣的補習班，根本不顧孩子的感受。在選擇幼兒園的時候，父母也更偏向於選擇有"超前教育"的幼兒園，認為提前讓孩子學習掌握同齡人沒有學習到的部分，會比同齡的孩子更加優秀。

　　"超前教育"在國內其實非常常見，因為現在學習競爭越來越激烈，學歷要求也越來越高，因此家長就想在孩子小時候就領先別人一步，全然不考慮孩子是否能夠適應這種教育方式。"超前教育"其實對孩子來説有可能是一個定時炸彈，因為這種教育在幼兒園時期就給孩子帶來了巨大的學習壓力，以至於孩子上了二年級以後，對學習的興趣越來越低，吸收知識的能力也降低，甚至有可能產生厭學心理，而且由於自己提前掌握了一些知識後，對同齡人會產生輕視心理，這也不理我孩子在童年時期結交朋友。

　　有些家長認為孩子如果從小就比別人領先一步，比同齡孩子學習更高年級的知識，那麼孩子在日後的發展也會越來越優秀，從而在眾多競爭者中脱穎而出，但其實有時候這種教育方式未必可以永遠領先，甚至危害孩子的發展，造成截然相反的結果。

　　1、增加孩子學習壓力，打擊孩子學習興趣

　　孩子在小時候是最容易對事物產生興趣的時期，如果在孩子小時候完全不考慮孩子的想法，強行給孩子施加學習壓力，這樣不僅會讓孩子產生巨大的心理壓力，也會讓孩子對學習的興趣與激情。興趣是孩子最好的老師，如果孩子對學習失去了興趣，那麼對孩子以後的發展是極其不利的。

　　孩子如果獲得了比同齡人更多知識的時候，可能會產生自負的心理，自以為自己比別人懂得更多，於是就輕視同學，在上小學的時候可能會因為知識都已經學過然後就不認真學習，最後可能就像"龜兔賽跑"的故事一樣，即使領先再多，也會被持之以恆的同學超越，泯然眾人矣。

　　正確應用教育方式

　　1、合適的教育方式才是最好的

　　每個孩子對於事物的接受程度是不一樣的，有些孩子可能天生思維靈活，而有些孩子可能比較笨拙，對事物的接受程度更慢，需要一步一步打好基礎。所以父母在孩子的教育上面一定要下功夫，不能生搬硬套，一定要了解孩子對事物的接受程度再選擇正確的方式進行教育。

　　2、培養孩子興趣

　　與其強迫孩子學習，不如慢慢培養孩子對學習的興趣，讓孩子從小對知識保持一種好奇心，產生一種興趣，這樣才能讓孩子有動力去學習。循環漸進的學習方式會比一蹴而就的要強。因此父母在日常生活中不要一味地強調學習，要學會關注孩子的興趣點，利用孩子對某一事物的興趣來引導孩子進行學習。

　　"高等"教育對每個孩子不一定是最優解，有可能是最差解，所以父母應該根據孩子的實際情況積極探索一套適合孩子健康發展的教育方式。

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　　我是尼莫媽媽育兒師，也是5歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！

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