選了理科，後悔有三個，選了文科的，後悔有四個，到底該選哪個

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高中學生有兩次重大抉擇，一是文理分科，二是高考填報志願。文理分科是學生進入高中後的第一次重大抉擇，選文科，還是選理科，直接決定了今後學習的方向，甚至決定了將來填報志願的大致方向，學生、家長們無不慎之又慎。即使這樣，選定之後，往往還是會心有不甘。

那麼，選了理科，後悔有三個，選了文科的，後悔有四個，到底該選哪個？

選了理科的同學過上一段時間後，往往覺得三個方面和選科之前設想的不一樣。

一是選理科因為怕背誦，結果選了理科後，照樣有大量的內容需要背誦，本來就怕背誦的同學還是沒有擺脱背誦的困難，每每遇到需要背誦的學習內容，就大呼“上當”。

二是選理科是因為覺得理化生方面比較有優勢，物理化學雖然難，自己還是可以應對的。結果分科後進入新的學習階段，發現理科科目的難自己根本沒有想象到，一些抽象的物理和精細的化學知識總是難以理解，難以把握，隨着周圍“競爭對手”的不同，那些原來的優勢蕩然無存，就往往心生懷疑，選理科，是不是選錯了？

三是自己本來不關注未來，對遙遠的大學還沒有具體的目標，對更加遙遠的就業更沒有考慮，選理科是因為聽家長老師建議，理科畢業好報志願，將來好就業。可是選了之後，隨着學習任務的明確，慢慢開始考慮未來，發現理科科目並不是自己喜歡的，理科指向的就業、工作、生活也不是自己喜歡的，就會有疑問，“你們”是不是給我選錯了?

選了文科的同學，同樣會覺得和自己設想的有很多不一樣。

一是政史地遠沒有自己想象的簡單，絕不是背下就能完事，背誦其實只是基礎，才是學習的開始，解題需要的思維能力一點兒也不比理科的低，自己對材料的解析、組織的答案總是和標準答案完美的“擦肩而過”，10分的題，總是很難達到9分，這時就會懷念理科的題，錯固然是0，但對就是10分，何其乾脆爽利！

二是選擇文科是因為文科數學簡單些。可是後來發現，簡單的根本不夠，就像一顆美味的仙桃，本來四米高，現在放到了三米五，對於只能夠到三米的人來説，還是一樣的。本來怕數學，結果發現還是避無可避，就會感慨原來文科生的日子也不好過。

三是選擇文科因為文科更有趣味性，可是隨着學習的深入，越是要研究精深的道理，探索奧妙的知識，就越是要在枯燥的字句中摸索品味，這時就明白，原來趣味都是初級的。就像剛剛接觸物理，不也是趣味橫生的嗎？學習越是深入，文科生越是發現趣味聊聊，懷疑是不是理科更有趣呢？

四是文科明明很難考出高分，上700分的總是理科生，但是文科的一本線、本科線卻要比理科高出許多，考理想大學非常不容易。又面對着志願可選擇性小不好填報，未來就業前景不太明朗等壓力。不少學生就有覺得“愛好”也許應該向現實低頭，選擇文科還是衝動了。

文理分科沒選好，看看“對方”怎麼想，看完你還後悔嗎？“後悔藥”當然是沒有的，可是我們比較彼此的遺憾，就會更加堅定自己的選擇，學習真正的趣味在於發現、突破、成長，選擇什麼並不重要，重要的是堅持，學了什麼並不重要，重要的是成長為一個有優秀學習習慣的人。