大眾網·海報新聞 記者 高璽璽 青島報道
六月青島的清晨，陽光已經非常燦爛，金色的光芒照在嶗山七中紅白相間的牆體上，顯得分外耀眼。與陽光交相輝映的除了校園，還有學子們燦爛自信的笑臉。儘管離中考已經越來越近，但是走在嶗山七中的校園裏，感受到的卻是一片從容不迫的氛圍。三兩學生從身邊走過，雖然步履匆匆，但臉上無不洋溢着輕鬆的神情;一句簡單的“老師好”，也讓來訪者倍感舒心。為什麼嶗山七中的學生能夠在緊張的衝刺階段依然保持如此陽光的狀態呢?這其中有一批人的作用不能忽視，那就是藝體教研組的老師們。
先有體魄，後有成績
疫情的爆發，讓七中學子的“寒假”變得格外的長。但是對初三學子來説，假期的延長，不過意味着學習的地點從教室搬到了家中。在居家防疫的日子裏，每一位七中學子仍然在老師們的安排下有條不紊地複習着。而其中，體育教師則承擔着一份別樣的任務——安排並監督學生們的居家鍛鍊。
“學生們向理想的高中發起衝擊，不光要依靠刻苦的學習，身體素質同樣重要。”體育組張建旭老師介紹説。每天堅持鍛鍊，不僅能提高精氣神，也能有效緩解長期伏案而導致的頸椎與眼睛的不適感，使人保持良好的身體狀態。不過，老師和學生畢竟各居家中，任務雖然佈置了下去，可如何實現監督與驗收呢?體育組老師們於是用了最傳統也最有效的方式——電話溝通。老師們幾乎挨個與學生通電話，不厭其煩、苦口婆心地告訴他們每天堅持鍛鍊的好處，並做一些個性化的指導。看到老師們如此關心自己，同學們既認識到了體育鍛煉的好處，也“不好意思”再給老師添麻煩，漸漸地，每天堅持打卡的學生越來越多，初三學子都在“勤奮學習、快樂運動”的狀態下結束居家學習之旅。
潤物細無聲，責雅少年從“藝”而終
2020年，青島中考迎來了新的改革，藝術(音樂+美術)正式納入中考科目。但是在一部分家長和學生心中，仍然把音樂和美術視為“邊緣科目”，依然不夠重視。為了調動起學生的積極性，提高課堂效率，音樂和美術組的老師們也想了很多方法。
美術課通常安排在下午第一節，這也正是一天中最容易犯困的時候。為了防止學生“打盹”，美術教師王燕想了一個“妙招”，在課堂的前5分鐘讓學生站着上課，並利用這幾分鐘的時間講一講美術大師們的趣聞軼事，待孩子們變得“有精神”了，再開始正式的學習。音樂教師劉臻除了儘量營造輕鬆活潑的課堂氛圍外，每節課也會和孩子們定下“小約定”：倘若這節課表現得好，能夠提前完成教學計劃，就利用最後幾分鐘播放一些孩子們喜愛的音樂，在愉快的氣氛中下課。
“其實，學好音樂和美術，絕不僅是為了中考中一次合格的成績，更是為了其個人修養的整體塑造。”王燕老師説道。以美術課為例，過去的美術課堂可能任務佈置得比較具體，“條框”比較多。但是如今在嶗山七中，美術課的發散性非常強，例如設計一套藝術字、設計自己喜歡的城市的符號等，學生在課堂上可以盡情釋放想象力與創意，盡情表達自己對“美”的理解。
藝體，高素質人才的最後一塊拼圖
現如今，越來越多的優質學校開始開闢個性化的招生渠道與選拔標準。例如高中的“自主招生”和高校的“強基計劃”。除了在中、高考中脱穎而出的學生外，這些學校也十分青睞綜合素質出色，具備個性化才能與潛力的優秀人才。在今年的自主招生中，嶗山七中有多位學子順利升入青島二中、青島五十八中等名校，這些孩子的成功離不開每一位老師的培養，其中就包括藝體教研組的努力。
“要想滿足這些名校的招生門檻，絕不是隻有文化課出色就可以，德、智、體、美、勞一樣都不能落下”老師們説道。如果説語、數、英等課程為孩子們武裝好大腦、打牢文化的根基，那體育則為孩子們塑造健康的體魄和充沛的精力，藝術更是為孩子們插上“昇華”的翅膀，塑造學生優雅的舉止和陽光的心態，真正做到“腹有詩書氣自華”!這也是七中學子受到名校歡迎的根本原因。
從2012年到2020年，嶗山七中從一株默默無聞的“杏壇新秀”，如今已發展為在當地深受家長信賴和社會好評，具備強勁競爭力的“實力派”學校，無論是中考成績還是素質教育成果，均取得了鮮明的進步。從老師們的訪談中，我們對於學校崛起的“秘訣”似乎可見一斑：不論哪一個學科，學校都能重視起來，都能充分認識到其對於學生成長的作用;不論哪一個孩子，學校都會付出重視，都能為其制定個性化培養方案，讓不同起點的孩子都取得成功!在本次系列報道的尾聲，筆者衷心祝願嶗山七中在即將到來的中考中續寫輝煌，更祝願學校在今後的歲月中一路乘風破浪，成為島城教育之林一顆燦爛的明星!