公冶長與鷂鷹
孔子的弟子公冶長，他具有一種獨特的奇異功能，就是能夠聽懂鳥類説的話。有一天，有一隻鷂鷹飛在了他的窗台上對他鳴叫，公冶長認真傾聽鷂鷹説話聲。原來這隻鷂鷹在對他説：“公冶長，公冶長，南方有一隻死了的獐子。你去吃它的肉，我來吃它的的腸子。”
公冶長畫像
公冶長聽了鷂鷹説的話，便放下書本走出屋，跟在鷂鷹的後面朝南面走去。果然在山坡上躺着一隻死了的獐子。公冶長見這隻死獐子肉非常的厚實就不想把腸子分給鷂鷹，於是他把獐子背出家，獨自一人烹吃了獐子。
鷂鷹見公冶長沒有誠信，它殷勤地告知公冶長結果卻沒有吃到一點東西，非常氣憤，決定找機會去報復一下公冶長。
隔了幾天，鷂鷹又再次來到了公冶長的窗前，熱情地公冶長説：“公冶長，公冶長，南方有一隻死了的獐子。你去吃它的肉，我來吃它的的腸子。”公冶長不知道這是個陷阱，放下書，拔腿就向外走。鷂鷹在公冶長的前面忽高忽低地飛着，公冶長卷起長袖，緊跟在鷂鷹的後面跑着。沒跑多遠，就看見一羣人聚集着，他們的中間似乎躺着一個什麼東西。公冶長以為是獐子，怕被別人搶去，於是就説：“各位不要動手！這個是我打死的！”人們聽到了公冶長的話就各自閃開了。公冶長跑到人們的前面，不看到是沒事，一看中間躺着的竟然是一個死人，而不是獐子。公冶長急忙申辯，但是已經沒用了，人們把他送到了縣衙。
公冶長讀音
公冶長，讀作gōng yě cháng，是孔子的弟子，也是孔子的女婿，在七十二個賢人的中排名第二十位。公冶長從小喜歡讀書，知識非常淵博，又有高尚的品德，孔子對他讚賞有加，並把自己的女兒許配給了公冶長。
公冶長雕塑
傳説中公冶長有一個非常奇特的功能，就是能讀懂鳥兒的語言。公冶長也因為這個事情被關入了牢房，關於他入獄的原因説法有很多種，但大致的意思都差不多，都是因為自己讀懂了鳥類的語言，然後被人們認為殺了人最後被逮捕入獄。
現在我來講講公冶長是如何通過讀懂鳥語而被釋放的故事。公冶長因為胡判被定為死刑，到八月問斬。有一天，知府命人將公冶長從牢中提出來進一步詢問公冶長，公冶長大喊自己是冤枉的。於是知府想出來一個辦法，知府把屋檐下窩裏的小乳燕掏出來，然後把它們放在抽屜中，母燕見了之後便開始叫個不停，知府問公冶長母燕在叫什麼，公冶長回答説：“老爺，燕子在説知府阿，知府，我與您無冤無仇，也沒有惹到您，你為什麼要把我的孩子關在抽屜裏？”知府一聽，覺得公冶長説的挺有道理。但是知府認為雖然他能聽懂鳥語，但是仍然完全擺脱不了嫌疑。
一天，一隻鳥兒在監獄窗上啼叫，它告訴公冶長説齊軍正在領着軍隊侵掠魯國的邊境。公冶長把這件事告知了知府，知府又告知了國君。魯國國君雖然不太相信，但是因為關係到國家的安危便派人前往，果然不出所料。於是，公冶長從牢獄中放出，並大加賞賜。
公冶長的故事
在孔子的七十二個賢子中，其中有一個能識別鳥語，這個人是一個打柴郎，複姓公治，名叫長。公冶長的家裏只有他和他的母親二人，生活十分貧困。公冶長從小就非常的聰明，經常跟着母親去山上砍柴。
公冶長畫像
有一天，公冶長的母親生病了，不能去山上打柴，可是家中又沒有可以下鍋的米，小小年紀的公冶長很擔心，於是便揹着母親，着繩子和砍刀獨自一人拿去山上打柴。公冶長來到了山上，感到非常害怕和孤單，於是就難過地哭了起來。他的哭聲越來越大，驚動了山上的鳥兒，鳥兒從四處飛過來落在了公冶長的身邊。公冶長看到這麼多不同種類的小鳥，感到很奇怪，其中有一直黑色的鳥問公冶長説：“你在哭啥，你在哭啥呢？”公冶長更加覺得奇怪了，心裏想：小鳥怎麼會説話呢？於是他便問小鳥：“你是什麼鳥，你怎麼也會説人話呢？”小鳥聽了回答他説：“我叫八哥，本來就會説話的。”這時八哥又問公冶長：“你叫什麼名字阿，為什麼會在這裏哭泣？”於是公冶長便把自己的名字，母親生病和自己山上打柴的事情都告訴了八哥。
小鳥們聽了公冶長説的話，覺得公冶長挺可憐的，決定幫助公冶長一起拾柴。小公冶長聽到鳥兒的話非常開心，他也不害怕了，和鳥一起拾柴。很快，柴就堆成了一座小山。公冶長用繩子捆好柴正準備回家，冶長，讓他帶回去給母親吃。小公冶長非常感激，於是就回家了。
公冶長是個怎樣的人
公冶長是春秋時期魯國人，孔子的弟子，是一位偉大的教育家。公冶長家境貧窮，個人非常勤儉節約，又十分喜愛讀書，知識淵博，才能和德行都同時具備，是孔子眼中具備仁德的重要代表。
公冶長畫像
在《論語》第五篇中有提到公冶長的文章，主要內容是寫孔子對公冶長的評價，孔子評論公冶長説：“可以將自己的女兒嫁給他，雖然他現在被關在牢中，但這不是他的過錯呀。”這篇文章中孔子對公冶長做出了很高的評價，認為雖然公冶長在牢獄中但是孔子並不認為公冶長有過錯，還把自己的女兒嫁給了他。作為公冶長的老師，孔子對公冶長應該有非常全面的瞭解才會説出這樣的話，而且孔子對於“仁德”方面的要求非常得高，由此可以看出公冶長至少已經具備孔子眼中的仁德了，這也是孔子一直在向學生們強調的事情。
另外，除了具有高尚的仁德，傳説中公冶長還具備能聽懂鳥語的功能。公冶長通過對鳥兒的對話，為許多人解決了困難，比如為一位老婆婆找到了自己的兒子，還為魯國的國君通報了齊軍進犯的消息。雖然他的奇特功能為他帶去了很多的麻煩，但是他還是願意為別人解決困難，由此可以見得公冶長寬厚仁愛的品德。
公冶長一生致力於治學，魯國的國君多次請他去做大夫，他都選擇了拒絕，而是繼承了孔子的志向，教學育人，成為了著名的文士。從這也可以看出，公冶長高尚的品德和偉大的志向。
公冶長入獄
相傳公冶長能聽懂鳥類的語言，並且也因為這件事情無辜獲罪。關於他入獄的原因，有一部叫《論釋》的書中有記載，主要是講公冶長通過聽懂鳥聲找到了老婆婆兒子的屍體，但是卻被認為是殺婆婆兒子的兇手因此被入獄的故事。
公冶長雕像
公冶長從衞國返回魯國，在他走到兩國邊界時聽見了鳥兒相互招呼然後往清溪去吃死人的肉。不一會兒他又看見一個老婆婆在路上哭，公冶長走上去詢問婆婆，婆婆告訴公冶長説：“我兒子前天出去但現在仍舊沒有回來，恐怕他已經死掉了，但我又又不知道他在什麼地方。”公冶長説：“我剛才聽見鳥兒去清溪食人肉，可能那就是您的兒子吧。”
老婆婆聽了公冶長的話，就去清溪看，果然發現是她的兒子的屍體。婆婆把這件事情告訴了縣官，縣官問老婆婆是哪裏知道的，老婆婆便説是公冶長告訴她的。縣官認為如果公冶長沒有殺人那他是不可能知道屍體在哪裏的，於是就把公冶長逮捕關進了監獄。獄官問公冶長：“你為什麼要殺人？”公冶長回答説：“我是聽懂了鳥語，但我沒有殺人。”獄官説：“那我就試試你，如果真聽懂了就放了你，如果不懂，後果自負。”
後來有一天，有麻雀停在了監獄的柵欄上，互相嘰嘰喳喳地叫，公冶長聽了之後笑了，獄卒見此情景便告訴了獄官，獄官問公冶長為什麼發笑，公冶長説：“麻雀説白蓮邊有糧食車翻了，糧食收拾不盡，互相招呼去吃。”獄官不信，派人去看，果然是像公冶長所説。
論語公冶長
《論語·公冶長》是《論語》中的第五篇內容，這篇共有28個章節，主要是以談論仁德為主線。在《論語·公冶長》裏，主要是講孔子和他的弟子們從各個角度來討論關於仁德方面的內容。下面我們對其中的三篇進行賞析，來看一下孔子是如何評價自己的學生的。
公冶長畫像
第一章是講孔子對學生公冶長的評價。孔子評價公冶長説：“可以把女兒嫁給他，雖然他現在在牢裏，但是這並不是他的過錯呀。”這章中，孔子對公冶長做出了很高的評價，説他雖然在牢裏但是這並不是他的過錯，身為他的老師，孔子是對他有全面的瞭解才會説出這樣的話，所以由此可見公冶長至少具備了孔子所要求的仁和德。
第二章是孔子對南容做了評價。孔子評價南容説他在國家有道義的時候南容有官做，在國家沒有道義可言的時候，他也可以免去刑法和殺戮。最後，由於南容高尚的品格。孔子把自己的侄女嫁給了他。
第三章是孔子對子賤的評價。孔子評價子賤説：“子賤真是個君子阿。如果魯國中沒有君子的話，那他的品德是從哪裏學的呢？”孔子在評論子賤的意思中，第一層是説子賤是品格高尚的君子，第二層意思就比較隱秘一點，他説如果魯國沒有君子的話，子賤就不可能學到高尚的品德，言外之意，就是説自己就是君子，因為子賤是他的學生，是他一手栽培的。