一節課45分鐘，很多小學生都坐不住，所以很多時候就會喜歡開小差。有時候也會交頭接耳地和同學講話。但是很多時候講話就會被老師發現，所以他們就想出了另外一種方法，既能和同學聊天，又能不被老師發現。那就是傳紙條，用傳紙條的方式來和同學進行交流。這個上課傳紙條的方法，我在上初中的時候，才使用的，現在是小學生使用的方法。果然現在的孩子都比較聰明。
最近一個老師在網上分享了一組，她沒收學生上課傳紙條的內容，讓很多網友看了，都紛紛留言，現在孩子的腦洞真的是太大了。
第一組：這個紙條一看就是兩人的對話，看對話的內容就是知道這個兩個孩子是太無聊。
A；我的腳好酸啊
B；怎麼了？難道你的腳踩到檸檬了？
A:真是一個直男
B：好了等下你吃一塊糖中和一下就好了！
看完這組對話，不少網友都笑了，覺的這個孩子的思維邏輯也太牛了，吃一塊糖中和一下，都想得出來哈哈。
第二組：第二張照片的內容，一看就是再問同學考試答案。我想很多網友都有共同的經歷，考試或者小測的時候，遇到不會的，就會偷偷寫紙條問。
A:知道第五題的答案嗎？B：知道。一個問另一同學知道第五題的答案嗎？就是想讓他答案寫給他，誰知道，對方就寫了知道兩個字！不知道拿到紙條看見，答案兩個字寫着是知道，心裏陰影該有多大。
第三組：這個紙條就厲害了，這個小學生是這樣寫得：同學我沒有錢吃飯了，可以借點錢給我嗎？如果可以放學在操場等我，如果不行，麻煩你把紙條傳遞給其他同學。謝謝。看完這個學生的紙條內容，不得不佩服他的頭腦，還知道擊鼓傳花，總有一個同學會願意的吧。
這位老師看到這些紙條內容之後，表示哭笑不得，直呼：現在的孩子怎麼這麼人小鬼大！看完這組孩子的上課傳紙條的內容，不少網友都覺得現在的孩子思維邏輯能力真的是太強大了。當然也有不少網友提出疑問，為什麼現在的孩子上課總是喜歡開小差，分心呢？
1，對上課內容不感興趣
一些小朋友喜歡上課開小差，是因為對上課的內容不感興趣，就會不認真的挺快，而且他們也最不住聽完這個45分鐘的課。但是上課，講話又會被老師批評，於是他們就想出了使用小紙條的方式聊天。
2，心思不在學習上
很多時候，孩子的心思就沒有放在學習上，也沒有認識到學習的重要性。所以經常上課就會開小差，覺得和同學聊天，傳紙條，很有樂趣。
1，耐心勸導
當父母發現自己的孩子上課喜歡開小差，不認真聽課的時候。首先要問一下孩子，為什麼上課的時候會開小差，不認真。先看看孩子是怎麼回答的。如果孩子説覺得上課很無趣和沒有意識的時候，父母就要耐心地勸導孩子，告訴孩子上課認真聽課，是對老師最起碼的尊重。而且學校也是一件很嚴肅的事情，不是你覺得這個課很無趣，就可以隨意的開小差的。
2，告訴孩子學習的重要性
很多孩子還小，還不知道讀書對自己的重要性，所以父母就要告訴孩子，讀書對於他們來説有多麼重要。讓孩子意識到，讀書不是未來應付老師和家長，讀書是為了自己能夠有一個更好的將來。
讀書是未來的敲門磚，不僅父母要意識到這一點，也要讓孩子懂得這個道理。