校外培訓亂象紛呈，我們的教育，不應該變成一門生意。
當前，校外的培訓機構眾多，教育質量卻層次不齊。
有些培訓機構的老師缺乏專業知識，但是在需求旺盛的市場，也有了一席之地。面對當前家長渴望孩子獲得優質教育的需求，如何讓培訓機構健康發展，成為了當前急需要解決的問題。
如今，教育機構從線下，延伸到了線上。
在線教育的市場也隨之爆發式增長起來。不得不説，在線教育讓優質教育走入每一個家庭成為了可能，而一方面，在線教育的便捷性深受家長喜愛，但與此同時，在商業化下的教育，也變得越來越“功利”。甚至有不少教育機構，為了能夠招攬更多的生源，不惜做出了虛假宣傳，誇大了自身的業務能力和師資力量。
但是，教育事業關乎國家命運，如果單純淪為一單生意，是對於民族和未來的不負責。
在各種眼花繚亂的廣告之下，一些培訓機構盲目發展，導致了資金鍊斷裂倒閉，不僅讓企業利益受損，讓學生家長遭殃，更影響了孩子的課程進度和學習成績。顯然，在線教育如果再這樣“野蠻發展”下去，最終損害和摧垮的，還是在線教育本身。
因此，建立良好的在線教育秩序，管好教育培訓機構，成為了當前教育健康發展的關鍵。
首先，作為在線教育，公立教育不應該缺席。
這也是各個階層孩子能夠接受優質教育的基本保障。當前的在線教育，可以極大地放大和延伸老師的教學能力。因此作為公立學校的老師，也應該淡化“終身為一所學校風險，最終成為某校名師”的職業規劃。當前教學能力強的老師，完全可以實現桃李滿天下。而這，也是保證教育“非功利化”的重要保障。
其次，需要加強對虛假宣傳的打擊力度，遏制在線教育的盲目擴展。
不得不説，中國家長期望孩子能夠接受優質的教育，也期待性價比更高的教育。然而，面對各種廣告的宣傳，許多家長也未必能夠有辨別優劣的能力。這就需要相關部門規範市場，淨化市場，讓家長能夠更輕鬆地選擇優質的培訓機構。
最後，無論是公立機構，還是私立機構，都應該抱着“育人為國”的理念。
教育從來不是一個家庭的事情，教育關乎着一個國家的走向和未來。
因此，逐漸淡化“商業化”和“功利化”，應該也成為中小學教育健康發展的必然選擇。而當前，中國家長在孩子的教育上投入了大量的時間、精力和金錢，付出了這麼多，終究還是希望自己的孩子能夠學業有成、前途美好。
當然，面對洶湧的資本，作為家長也應該提高自己的辨別能力，保持理性，減少盲目跟風，選擇適合孩子成長的教育方式。當家長不盲目，孩子才能更有主見，給教育機構降温，才能減少上當受騙的可能。
眾所周知，優秀的孩子從來不是靠“培訓機構”教育出來的。未來以學校為主的教育依然可能會是主流，即便是在線教育發展，也應該讓辦公教育成為多數家長和學生的“選擇”。值得一提的是，當前公辦教育名校的資源“封閉性”甚至是“排他性”，依然是公辦優質資源進入普通家庭的巨大障礙。
或許，加快優質公辦教育資源進入在線教育，可以緩解家長對於孩子教育的焦慮，也能讓在線教育迴歸到理性發展之中，更能夠給大量學區房降温，讓老師從增數量轉變為增質量。當然，這樣的改變需要多方的共同努力。
但是筆者相信，隨着社會的發展，優質的公立教育，總有一天會藉助在線教育走進每一個家庭，讓中國的孩子，人人都能夠享受名校教育資源。
