還在讓孩子接受超前教育？孩子二年級的時候你可能會後悔

現在家長最擔心的就是孩子輸在起跑線上，所以從小小年紀開始就給孩子報各種各樣的輔導班，隨便在小區轉一圈都可以看到同樣的情況，可能5歲的小朋友都已經變成了大忙人，白天幼兒園，週六日上班，各種各樣的科目都已經設置起來了，可是這樣的結果只會讓孩子越來越累，家長也要承受同等的壓力。

實話實説，很多家長都覺得這樣的超前教育可以讓孩子更早到達終點，可事實上教育部已經屢屢下達幼兒園禁止小學化的命令，而小孩子接受超前教育也確實存在一定的危害，尤其是上二年級之後，這些缺點將會真正爆發，孩子會出現一系列的厭學情緒，比如學習興趣低下，注意力不集中，學習焦慮效率低，易疲勞。

所以家長心目中所謂的過早搶跑，不僅不能讓孩子學術領先，甚至會帶來持續一生的嚴重後遺症。相信之前很多家長都聽説過所謂神童隕落的例子，有些孩子雖然年紀小的時候給人的感覺特別優秀，可事實上超前教育不過是拔苗助長而已，等孩子長大之後，這樣的教育只會給他帶來很大的限制。

當然了，孩子接受適度的教育還是應該的，因為在幼兒園學到的東西比較重要，比如分享，誠實，不撒謊，犯了錯要道歉，知錯要改，飯前要洗手，東西要放整齊，這些好習慣一旦養成，在以後的日子裏也會成為一種優勢，而且符合孩子身心發展規律的前提下，家長也可以培養孩子的一些興趣，這樣可以讓孩子的人格更加健全，也可以學會一些基礎的生活技能。

歸根究柢決定孩子一生和前途的並非智力，而是健全的人格修養，所以家長不要讓孩子過度消耗自己，因為在幼兒園的時候他就已經開始學會人與人之間的交流，也慢慢的發展出一些基本能力，不要盲目的讓孩子認多少字，算多少題，而是應該注重孩子的人格修養。