馬上到期末了
不少家長反映
看着孩子複習出現一些問題束手無策
只能跟着乾着急
小編今天就為各位家長出出招
怎樣幫助孩子複習才最有效率呢
復
習
指
南
關於試卷的整理
班裏成績不錯的孩子，試卷總是收藏得很有條理，按順序排好，再裝到文件夾裏。上課用到時，一下就能找到。
而成績一般的孩子，對此很不在意，把試卷往課本里隨便一夾完事。結果用到的時候根本不記得夾到哪裏去了，一抖擻課本，掉出來一堆……
問題分析：
試卷的整理情況，其實暴露出來的是孩子的收納、整理能力。一個試卷都收不好的孩子，書桌大都不整潔，自己的卧室也往往亂七八糟。
✎ 建議：
收納整理這個習慣，真的需要從小培養，一旦邋遢慣了幾乎沒法改。
孩子小的時候，可以讓他自己整理玩具；孩子上學後，儘量讓孩子獨立整理書包、書桌；孩子再大一點，可以給孩子準備一些好看的文件夾、文具袋等，養成隨手整理試卷、講義的習慣。
復
習
指
南
關於錯題
孩子成績差的原因，並不是難題不會做，而是以前錯過的題又出錯了。
試卷中真正很難的題目，不會做影響不大，因為很多同學也不會。但是對於以前考過的那些題，有心的同學基本不會出錯，如果你家孩子仍然出錯的話，差距就這樣拉開了。
✎ 建議：
學習這事，從來都是説起來簡單做起來難，比如整理錯題這個習慣，就有很多孩子堅持不下來。每一個習慣的培養都需要付出時間和耐心，只要堅持了，最後的收穫也往往出乎我們的意料。
復
習
指
南
關於在學習上花費多少時間
天天“挑燈夜戰”的孩子學習最好嗎？
不，恰恰相反，這類孩子往往付出與收穫不成正比，雖然經常很晚才睡，但是成績卻不會突飛猛進。
而那些成績優異的孩子，反而都睡得不會太晚。
問題分析：
很多孩子就是掉進了一個惡性循環：一開始上課時，不好好聽講，結果回家寫作業時很多地方都不會，磨磨蹭蹭很晚才睡；晚上休息不好，第二天上課沒精神，聽課效率又很低，於是又只能熬夜去補……
✎ 建議：
當孩子經常學習到很晚時，家長別隻跟着抱怨作業多，沒用。不如跟孩子一起分析一下，除了作業確實多，還有哪些問題影響了學習效率。分析到最後，往往是預習沒做好、上課走神等學習習慣上的原因。
復
習
指
南
關於複習方法
期末複習階段，孩子的複習方法同樣很重要，但是不同的孩子也要具體根據自己的特點去複習。比如：孩子學習好壞程度的不同，複習方式也要隨之變化。
✎ 建議：
優生：查漏補缺為主
成績優異的同學家長要提醒孩子，複習階段以查漏補缺為主。以保持優勢為前提，爭取均衡提升。在複習過程中要讓孩子仔細審題，注意規範答題，在答題過程中也要注意步驟完整，書寫規範，用語正確。
中等生：全力攻克弱科
成績中等的同學應該盡全力提高薄弱的地方，這是中等生提高成績的關鍵，同時要緊跟複習進度，不能為了提高弱勢科而脱離老師的步伐，錯過老師講授的重點知識和解題技巧。
後進生：立足基礎知識
基礎相對薄弱的同學，在這剩下的時間內大幅提高成績並不現實，所以，要力保基礎題。
此外，雖然基礎較弱，但家長要幫助後進生克服自卑、自棄心理，以及對弱科弱項的恐懼心理。只要找到適合自己的方法，成績也能得到較大的提升。
復
習
指
南
期末複習避開這3個坑
01
過度焦慮：
孩子壓力太大，複習狀態不佳
有些孩子期末成績不理想，不是因為平時沒好好學，問題其實出在考試心態上！平時明明會做的題，考場上遇到卻不會了。
明明已經寫出了正確答案，總覺得哪有問題，一不小心改錯了。
以上失誤，很多孩子一考試就會遇到，根本原因就是考前沒過好心理關。
很多家長考前比孩子還要緊張，動不動就要問一句“複習得怎麼樣了？”“這次有把握考好嗎？”
若是孩子複習狀態稍有不好，家長更是急在心裏，家長的心願是好的，但很多時候事與願違，恰恰是你的焦慮表現和不斷施壓，把孩子壓垮了！
對策
家長們不要過度強調成績，要更多關注孩子努力的過程，瞭解孩子複習的真實情況和麪臨的實際問題，例如有什麼困難，需要什麼幫助等。
家長要讓孩子明白，帶着自信心和平常心進入考場，才有利於發揮出自己的真實水平。
02
假裝複習：
孩子看似認真，問題都沒解決
很多孩子不知道如何正確複習，看似很努力，其實沒啥效果，平時積累的問題沒怎麼解決，到了考場還是不會。
這就是所謂的“假裝複習”。雖然孩子主觀上未必想在家長面前“裝樣子”，但方法不正確，再怎麼盲目努力也是無用功。
家長可以試試，你家孩子複習時有沒有這些問題：
筆記上的知識點記得很認真，一提問沒幾個記住的。
錯題本上的題，再做一遍還是出錯。
……
如果孩子確實存在以上情況，家長可要注意了，僅僅一句“只要努力了，考不好也沒關係”可解決不了問題，還要幫孩子進入正確的複習軌道。
對策
家長首先要做的，就是與孩子共同商討，一起設立一個“付出努力就能實現”的目標。目標不一定體現為分數或名次，也可以是“比上次考試有進步”“原來的弱項得到提高”等更有針對性的目標。
有了目標之後，要根據孩子的實際情況，制定有針對性的複習計劃，監督孩子執行。複習計劃制定好之後，最好讓孩子貼在牆上，提示自己認真對待。
複習結束之後，家長要帶孩子回顧，看看通過複習是否解決了問題，得到了哪些提升。這樣可以有效增強孩子複習的動力和信心。
03
疲勞複習：
孩子休息不夠，精神疲憊
不少家長生怕孩子期末考試成績不理想，對孩子嚴加督促，逼着孩子複習階段大搞疲勞戰，期末複習時間有限，如果孩子平時沒學好，指望通過期末複習，從頭到尾一點一點地亡羊補牢，大幅度提高成績，是很不現實的。
考前大搞疲勞複習，不僅不能提高成績，反而容易讓孩子身心俱疲，發揮失常。孩子複習階段原本就精神緊張，心理壓力大，如果再進行疲勞複習，不注重勞逸結合，無論精神狀態還是腦力狀態都會處於低水平，考試肯定考不好。
對策
期末衝刺複習，家長們正確的做法是讓孩子降低難度，迴歸課本，鞏固好基礎知識，把地基打得牢一點，同時提升自信心。
如果孩子平時有記筆記和整理錯題本的習慣，這個時候一定要回顧一遍，做到考場上不犯同樣的錯誤；如果孩子平時積累的問題太多，不要指望這段時間能全部突擊解決，可以重點解決其中相對比較容易的部分，達到提分的目的。剩下的問題放到假期再解決。
複習階段也要保證正常的作息，給孩子留出休息的時間。關鍵是做好約定，明確孩子什麼時候可以盡情玩，什麼時候必須專心學習，養成勞逸結合的好習慣。
#小編説
當然，我們重視期末考試並不是重視分數、看重成績，期末考試是對孩子一個階段學習效果的檢驗，同時考試結果也是老師下一階段教學的參考。
對於期末考試，家長要引導孩子去觀察，去反思，別人怎麼做的，我怎麼做的。我有什麼優勢值得別人學習，別人身上又有哪些閃光點是值得我學習的。這樣，才能成就孩子的不斷成長之路，這才是考試最重要的意義。
文章綜合整理自 | 人民教育《超實用的期末複習方法！家長教給孩子｜乾貨》，來源小學語文教師雜誌。
人教教材培訓《班主任提醒：孩子期末複習避開這4個坑，成績還能提10分！》
來源:中國教育報