時間過的很快，轉眼間一年就要過去了。還有不到兩個月的時間，五年級這班學生就要升到六年級了。在這一年的接觸時間裏，對於五年級的這班學生，我也有了足夠的瞭解。誰做作業不認真、誰上課喜歡發呆、誰老是不交作業、誰平時表現特別好……這些我都知道。
由於今年情況比較特殊，我們進行了時長三個月的網課。算起來，才剛剛開學不到一個月。但是為了瞭解學生網課學習的情況如何，我們已經進行了兩次測驗。而且馬上就要迎來第三次大範圍的測試——全縣的統一測試。鑑於前兩次測驗結果，學生兩極分化太嚴重。這一段時間並沒有講新課，而是進入了全面的再次複習。
十天前我就曾和我的學生説過，十天之後你們將會面臨第三次大型考試，這一段時間咱們就抓住每一個複習的機會。只要你肯努力，你會有所收穫。但是就在昨天，我抽出兩節課的時間，讓學生做了一張試卷。雖然題不難，但是卻出現了很大的問題。越是簡單的問題越容易出錯，很多反覆強調的基礎知識點還是記不住。像説過很多遍的一些關於長方體、正方體的特點以及計算公式還是不能很好的記住。
可以説，如果真的用心聽了，這些知識絕對是可以掌握住的。學習的確會遇到瓶頸，就好像不管你怎麼努力，你都感覺沒有什麼用處。我們都是普普通通的學生，我可以肯定的告訴你，雖然有時候你感覺努力得到的成果並不大。但是你不努力，就絕對不會有成果。
只要你肯學，那老師絕對願意幫助你學習。你們每個學生都是獨立的，都有屬於自己要走的路，身為老師我可以幫助你、引導你，但絕對不可能替你完成一切。為了你們的學習，每一位老師都在做着自己的努力。中午吃過飯之後，馮老師、李校長都會利用半個小時的時間為在校的學生講解知識點。哪怕自己不能休息，也要抽出這個時間讓你們努力。
凡是能做的努力老師都做了，剩下的就要靠你們自己了。你不聽課，老師所有的努力都會白費！你的學習不是為別人，而是為了自己。如果一直襬脱不了“我是為了爸爸媽媽”、“為了老師不批評”這樣的想法，真的很難成功的在學習這條路上走下去。
所以，同學們，該有覺悟了！
發佈於 05月20日