有很多學生在英語學習中都曾經被壓得喘不過氣,大量的單詞、句型、語法很多隻能夠死記硬背,就像外國人眼中的中文一樣。
在中國,英語在高考中成了壓死駱駝的最後一根稻草,英語已經成為了高考中的一個關鍵。很多考生都質疑為什麼高考要讓一門外國的語言佔那麼大的比重。所以,高考取消英語的呼聲也越來越高。
當年浙江大學的鄭強教授也強烈呼籲將英語“踢出”高考,鄭強教授的觀點是想推廣我國的歷史文化,就是讓學生學習更多的國學和漢語。
作為一箇中國人,國學和漢語是我們一定要學會的,最近的高考,就已經改革增加了語文作文的分數。在某種程度上,學習英語和國學並不衝突,因為孩子的智力還處在開發階段,特別是很小的孩子,他們都是具有很好的語言天賦和很強的模仿能力,所以鄭強教授推廣我國的漢語和國學完全沒有問題,他説的“學習英語是累贅”這個觀點小編認為是有待商榷的。
中國的進出口貿易發展是如火如荼,所以需要很多會英語的人才,英語是全球通用的語言,語言的學習,要從小就開始抓起。
為了發展我國的經濟,各種人才都是需要的,僅僅從這個角度應該還是要提倡英語教育,當然,我們需要的是複合型人才,其他各個學科學習也是要齊頭並進,不能為了學習英語,而拉下其他學科的學習。
當年,鄭強教授的一番話引起了軒然大波,他的專業度是不容置疑的,他靠着自己的實力一直為中國的教育事業做貢獻,那麼把英語踢出高考到底對考生是好還是壞?如果英語取消了,那麼將來什麼學科又將是佔比最大的學科呢?很多人提議是歷史和物理,因為歷史是我國上下五千年的文明,加大歷史的佔比,可以讓學生銘記歷史,培養青年人的愛國情懷,而物理,則是和生活息息相關的一門學科。這樣的説法,可行性是如何呢?對此,教育部做出了重要回應,教育部表示,想要取消英語在高考中的佔比,是不太現實的想法,但是可以適當減少英語在考試中的佔比。教育部的這次回應,不僅明確説明高考不會取消英語的事實,但是也將調整英語在高考中的佔比情況做了説明。
這也就表明了在今後的高考中英語的佔比會相對減少,學生們學習英語的負擔也會相對減輕。