四年級小學生一口倫敦腔英語，原來跟愛上了這項運動有關

　　錢江晚報·小時新聞記者 曹林波

　　都説喜歡體育運動的孩子,性格都不會太差。通過體育鍛煉,可以培養孩子的意志品質,又能夠讓孩子對於團隊精神有更加深刻的體會。

　　不過通常我們説到用體育運動培養孩子的品性,多半説的是足球、籃球這樣傳統集體項目。近日,記者發現,在學習馬術這個所謂“貴族項目”的小學員當中,也是卧虎藏龍,有不少學習成績優異,同時還能熱情投入練習馬術的孩子,這讓這項以往多與財富聯繫在一起的項目,有了那麼一點“學院派”的味兒。

　　杭州烈火星奧馬術俱樂部的場地坐落在杭州良渚,在去年年底參加了浙江省馬術總決賽暨全國馬術公開賽的各項比賽之後開始嶄露頭角,而記者前面提到的兩手抓,兩手都能硬的孩子們,就是這個馬術俱樂部的學員。

　　以往大家對於學習馬術的孩子的印象都是:家境肯定不錯,因為在固定觀念中,要從小學習這種所謂的“貴族項目”,需要有足夠的財力,才能負擔起學習過程中的費用。學習馬術和日常課業不僅能夠平衡還能互相促進,記者也算是長了一回見識。

　　俱樂部負責人兼教練於煒東告訴記者,這兩個孩子都是在俱樂部學了一年左右的時間,現在正是在打基礎的時候。

　　小女孩小滿是賣魚橋小學五年級的學生,小姑娘文靜低調,學習馬術的時候有板有眼的,按照於教練的介紹:“在我這裏學了近一年半的時間,就是從基礎一步一步重新開始,也算是小有成績了。’’只可惜由於疫情的緣故,今年上半年沒有什麼比賽,已經有了階段性進步的小滿,到現在還沒上過賽場,缺乏一個證明自己實力的機會。

　　而在學校裏,小滿不僅僅語文數學各項成績都不錯,還寫得一手好文章,五年級的孩子,描述起國寶《千里江山圖》“羣山湧動、流水潺潺……危峯環抱,一條江在山中若隱若現。”詞彙相當豐富,所以她的好幾篇文章都被學校的寫作小報採用,還參加了學校舉行的“華語作文大賽”。

　　另一個孩子小翊是杭州綠城育華小學雙語創新班的孩子,他的特長和他的馬術小學員身份密切相關。

　　原來,才四年級的他已經將自己的目標早早確定好了,那就是要前往英國劍橋大學。所以除了在學習上努力,小翊學習馬術,也是為他將來如果達成了這一願望,能夠多一項與當地人溝通交流的手段。

　　以劍橋大學為目標的小翊,一張口已經是流利的“倫敦腔”,他還給記者表現了一下他的技能,用相當標準的英式發音,唸了一段關於中國著名景點長城的英文介紹,口音純正又自帶小孩的軟萌感,畫風相當可愛。

　　此前小翊一直都有參加學校的拼寫大賽,每個班只有兩個參賽名額,他每年都能獲得參賽資格,但是前三年都和冠軍失之交臂,去年終於讓他拿到了這個冠軍,可把孩子高興壞了。

　　於教練他告訴記者,這兩個孩子平時學習效率就很高,完成作業的效率可以比一般孩子高一倍,“別人半小時完成的作業,他們10-20分鐘就可以做完了。”學業的遊刃有餘,讓孩子們能夠有足夠的空餘時間學習馬術。

　　“他們都不用參加太多補習班,所以可以保證每週一次半天的訓練,有足夠的時間不斷了解馬的習性,逐步提高自己的技術。”在學習馬術的同時,也能培養孩子的性格和素質,對於他們的為人處世,日常學習生活,都很有幫助。

　　於指導強調,馬術是兩個生命體配合在一起的運動,所以,在進行比賽時,“你必須要相信你的戰友,他對你付出,同時你也要為他付出。”需要有一種風雨同舟的精神。

　　“我們每次訓練好以後,孩子們必須要給馬梳洗打理,這也是馬術訓練的最基本要求,也是培養他們和馬之間的感情。”

　　另外馬術運動,也特別能訓練孩子們的手腳協調能力,包括整個身體和馬配合的能力,對人的小腦、大腦各方面的發育非常有幫助的,還能夠提高孩子們的專注度。

　　所以於教練很自信地表示,各種體育運動對於人的身心鍛鍊都有很好的促進作用,但是馬術的特點和優勢,是其他項目所沒有的,“馬術的魅力是無窮的。”他很驕傲地稱這兩個孩子為他“黃埔一期”的代表學員,很有信心在他的手裏,這些孩子會充分享受到騎馬的樂趣。

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