小學生“倒數第一”試卷火了，老師忍不住偷笑，網友：都是段子手

p有句俗話説：分分分，學生的命根，意思就是説，分數對於上學的孩子就是最重要的事情，學習成績的好壞直接從考試成績就可以看出，而分數也是家長衡量自己孩子課堂情況的唯一標準。有些孩子是學霸，次次考試都優秀甚至滿分，他們的卷子可以當成模板記入史冊，不過也有些孩子是“學渣”，張張考卷都足以讓老師大跌眼鏡。而今天我們恰巧要説的就是一個考了倒數第一的學生試卷，因為卷子中的“神回答”，這考卷在網絡上突然走紅。到底是什麼樣的試卷呢？請看下圖

像是這道題，本身題意的目的是為了考察18是由哪兩個數相乘得到的，一道正常的數學題，被熊孩子變成了智力問答題，居然給出了“再買一個沒有毛病的計算器。的答案。不知道老師看了這樣的答案，是不是感覺氣不打一出來。

諸如此類的考卷還有很多，比如下面這位考生的試卷：

作文是要求作文內容寫夠600字，可這位學生直接寫了個“此處省略600字”試問閲卷老師當時心理陰影面積啊。所以老師直接給寫明省略60分真的是被氣壞了。

還有這張圖，真的是讓網友笑到停不下來：

考題問早晨不能吃什麼，答曰：不能吃午餐和晚餐。這樣的答案，不光老師看到眼冒怒火，估計家長也都想上去打他了。

這些試卷在網上一下就走紅了，網友更是感嘆現在孩子的腦回路真是出奇。嚴謹的考試被別人當成了笑話去看待，尤其是看到這樣五花八門的答案，老師也很無奈，不知道為何能教出這樣的學生和答案。

孩子自從上學，成績就成了比較的砝碼，雖然在初入學的時候各自的差距不太大，但隨着學習的深入和難度的加大，就會逐漸增加彼此的差距，一些認真聽講的學生成績會越來越好，而那些調皮搗蛋的孩子就會陷入到學習的漩渦中，越差越大，造成嚴重的兩極分化，這也讓這些孩子們失去了學習的興趣。

其實孩子並不是特意不想學好，學習成績的好壞除了自身天賦和智商的影響，更是有到後天學習態度和習慣的影響，孩子學習成績不如意往往是學習習慣和態度沒有很好的培養起來。那應該如何去讓孩子培養積極的學習熱情呢？

strong1.提高學習的信心和動力/strong

做事情有動力，有出發點和目標才能更好的達成，學習亦如此。很多孩子在最初幾次考試不理想之後，就喪失了這種學習的動力，認為自己沒有學習的天賦，看不到成效，就變得自暴自棄，不願意去學習。雖然智商高是天賦，能夠讓智商高的孩子學習更突出，但是要有更好的成績，離不開後續的努力和堅持。

所以不管是家長還是老師，當面對學習暫時不如意的孩子，千萬不要打擊他們的自信心，訓斥他們腦袋不靈光等，而是應該鼓勵孩子繼續堅持，沒準再多學一點點，就會發現學習的樂趣和規律。給孩子學習的動力，才會給他們提高成績的空間。

strong2.多鼓勵，少責罰/strong

有些孩子學習不好，也不是因為不努力，而是壓力過大。每次成績不理想，心裏會很自責，但是父母非但沒有及時安慰和鼓勵，卻直接劈頭蓋臉一頓罵，讓本來自責愧疚的孩子更丟失了對自己能力的認同，物極必反或許會讓他們變得破罐子破摔，索性不學習。

作為家長，更多的應看到孩子努力的過程，不要單單糾結在最後的結果上，過程比結果更重要。看重孩子一點點的進步，在這些小小的進步中鼓勵他們的閃光點，給孩子更多的信心，在鼓勵孩子的同時，也幫助他們去找到這次考試失利的原因，查漏補缺，從根源上解決問題所在，也許會換來孩子不一樣的成績。

strong3.培養孩子正確的學習習慣/strong

學習習慣是要從小培養和建立的，只有良好的學習習慣才能讓孩子的學習之路變得更順暢。首先要提高學習效率，讀書不能死讀書，應該講究效率和效果。平時鍛鍊孩子提高做題的效率，找準解決問題的竅門和規律，根據孩子的特性制定科學的學習方法，包括預習和複習以及平時對錯題的改正等，這些學習習慣一旦養成，會對學習成績有很大的幫助。另外，要讓孩子明白專心聽課的重要性，因為考試的內容正是對課堂知識點的考察。要想考試考得好，課堂務必集中精力。

世上無難事，只要肯登攀，只要學習上能下功夫，找準正確的學習方法，並藉助後天不斷地努力，相信每個孩子都能答出滿意的答卷。