開學前的無數準備工作?這位20歲的班主任總結了這四個要點
1、開學前的四項準備工作
這兩天,陸陸續續已經有很多學校開學了。
在臨近開學前,有的小夥伴用盡了洪荒之力才完成了寒假作業,以為大功告成,可鬆一口氣,喜大普奔迎開學了。其實,完成寒假作業只是開學前的第一步,接下來還有很多的準備工作要做。
第一:調整好生物鐘迴歸正常
在寒假,很多孩子經歷了近一個月的晚睡晚起,生物鐘比較紊亂。面臨開學,需要調整好自己的生物鐘,把寒假模式調整為開學模式。
第二:對學習用品進行歸類整理
兵馬未動,糧草先行。開學前要把手中的玩具、電子產品來個“刀槍入庫、馬放”,收拾好這些東西之後,再對自己的學習用品進行歸類整理。
第三:制定一份可行性強的學習計劃
在新學期,一份計劃能夠讓自己不容易偏離目標。對小學生來説,計劃內容無須大而全,越具體可行性就越強,也就越容易實現。
第四:循序漸進增加讀書時間,引導孩子快速進入學習狀態
2、開學前的心理建設和長遠發展的心理建設
在開學前,學生和家長都要做好心理建設。否則,家長容易在教育孩子上出現焦灼的狀態,孩子則容易出現精神不集中甚至是倦怠的情況。
這着眼於解決當前的問題。對孩子而言,要收拾好自己的心情,做好開學的心理準備;對家長而言,家長要幫助孩子收心,迴歸到日常開學狀態。
關於長遠發展的心理建設:
如果放眼孩子的整個人生,站在更高的格局去看待孩子的教育發展,我們會發現,孩子的教育是一個漫長的過程,在這個過程中,家長如何扮演好自身的角色,在心理建設方面有一個正確的定位,將在一定程度上決定着孩子的未來。
每個孩子都是有思想的獨立個體。因此,家長要將孩子當作一個真正的人來培養,建立新的溝通模式,真正走進孩子的內心。
1. 尊重孩子的合理需求和個性發展;
2、發現孩子天賦,接納孩子缺點;
3. 不恐嚇孩子;
4. 不強迫孩子許諾;
5 不過度監督孩子;
6. 不對孩子嘮叨不休;
7. 不訂不適合孩子年齡的規矩;
8. 不用不一致的規矩管教孩子
3、孩子開學前的焦慮
開學基本上意味着不能再像寒假那麼容易了,所以有些孩子在開學前會表現出一種焦慮。儘管讓孩子們快速入學非常重要,但有些孩子是特殊的,需要一個循序漸進的心理調整過程。如果他們太不耐煩,他們不會很快,這將導致焦慮。
家長還可以鼓勵孩子和同學進行交流,用同學友情等來沖淡內心的焦慮感。當然,對新學期教學內容心裏沒底的孩子,還可以提前瀏覽下學期的新課本,做到心中有數,也能在一定程度上消除焦慮感。
4、新學期、新徵程
在現行教育體制下,“進入一個好學校,考上一所好大學”可能是很多家長的期望。世上沒有哪位家長不愛自己的孩子,也沒有哪位孩子不希望自己能夠獲得成功。所以,在這條不可回頭的路上,孩子走得很辛苦,家長大都希望孩子的人生更加完美。
而教育的目的是培養一個能夠獨立生存的人,成就孩子的幸福人生!
家長所能做的就是傾盡全力,給孩子提供一個自我充分發展的空間,讓其生命盡情綻放精彩!
家長對孩子恆久不變的關愛、支持與高質量的陪伴,這才是真愛孩子!
在新的一學期,願每個家長都能成為孩子眼中最善解人意、最懂教育的家長!願每個孩子都能成為家長眼中最快樂最棒的孩子!