如果初三的同學們仔細研究中考物理題的話，一定會發現這些題的一個共同特點：每道題都考查多個知識點，綜合性很強，很少出現只考查一個知識點的單一題型！
也就是説，在學習物理新課時總是遇到的一個一個孤立知識點，都會被中考題串成串、連成網！從而充分體現了物理知識、規律的系統性和整體性！
這一點，高中生體會最深刻，初三的同學們複習到最後時，也會有比較深刻的體會。
如果你回頭過一下知識的電影，自己做一下思維導圖，就能非常欣喜的發現，原來所學過的很多知識都不是孤立的！都是相互關聯、互為策應的！
今天，我們就通過一道非常好的中考物理題，來看看中考題的綜合性到底有多強！
上面這道中考物理題，説的是“監測河水流速變化的裝置原理圖”。
這道題非常有意思的是，把力學中的“流體流速與壓強關係”與“電學中的動態分析和元件安全問題”綜合在了一起！
我們來分析一下：
“機翼狀的探頭”讓我們想起飛機的機翼，一樣的形狀，一樣的物理原理。飛機在空中飛時，機翼上方凸起，空氣流速大壓強小，下方平直，空氣流速小壓強大，從而形成向上的壓力差，就是升力！
水中的這個探頭原理也是類似，當水流通過探頭時，上方凸起流速大壓強小，下方平直流速小壓強大，從而形成向上的壓力差，因此會帶動上面的連桿及其上方的滑動變阻器的滑片向上移動！水流速越大，向上的壓力差越大，滑片向上移動距離越大，導致滑動變阻器的電阻變小！由於兩個電阻串聯，當一個電阻變小時，其兩端電壓也隨之變小，而電壓表所測電壓正是滑動變阻器兩端的電壓，所以電壓表示數變小！因此①錯！
當水流速減小時，探頭所受向上的壓力差變小，連桿帶動滑片向下移動，從而使滑動變阻器的阻值變大，由於“電壓表與電流表的示數之比”就是滑動變阻器的阻值，因此電壓表和電流表的示數之比變大！因此②正確。
③④其實屬於同一個物理問題，也就是在保證所有元件不會被燒壞的前提下，能夠取值的範圍。
本題中，如果滑動變阻器的阻值取最大值，就會導致其兩端的電壓太大，大到超出了電壓表的量程，因此電壓表的量程對應滑動變阻器的最大值！
而如果滑動板變阻器的阻值取太小，就會導致電流中的電流變大，根據題意，會燒壞電流表，因此電流表的量程對應滑動變阻器的最小值！
至此可以求出本題的答案，應該選D。
很多同學遇到第一問時，如果能展開豐富想象力，立刻就能知道其所考察的知識點就是流體流速與壓強的關係。
多數同學看到“取值範圍”、“變化範圍”，就會立刻感到發矇，對這種題似乎有着天然的抗拒性和為難情緒。
其實，這種題的方法最固定，只要研究透徹一次，就能保證以後再遇到同類題可以快速縷清思路！
中學生朋友們，只有錯題才是最有價值、也是最能快速提高物理成績的最佳資料！
大家每天遇到錯題時，就應該像看到了自己心愛已久的寶貝一樣對待它們，從而徹底搞懂每一道錯題，真正提升自己的能力。
另外，中考前的幾天複習的殺手鐧就是：研究錯題！
也就是説，錯題集真正發揮作用的時候來了！
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