花23萬報輔導班，物理卻只考2分：就算孩子成績不好，也別去補課

孩子的學習成績，可以説是每個家長最為重視的，特別是遇到中考、高考，其他事情都得為其讓步。

所以，很多家長為了孩子的學習成績，可以説是痛下血本，只要能讓孩子的成績得到提高，考出一個好的分數，那麼家長花再多錢都是值得的。

但是最近的一則新聞報道，卻引起了很多正在花大價錢，給孩子報補習班的家長注意。這是因為新聞中的這位媽媽，為了能讓孩子在中招的時候考出好成績，所以，花了23萬給孩子報了個補習班。

但是令這位媽媽沒有想到的是，孩子的成績非但沒有提高，反而還考出了一個讓人大跌眼鏡的分數，甚至物理只考了2分。

新聞一經報道，可以説是引起了大家的熱議。因為花費這麼多錢，但孩子的成績卻沒有得到提高，不禁讓大家思考了起來，為什麼孩子上補習班提高不了成績？

因為在現實生活中，肯為孩子花這麼多錢的家長不在少數，但是成績沒有得到提高的孩子數量也不少。

所以，很多家長會感到非常納悶，明明自己錢也花了，精力也投入了，但為什麼孩子成績卻得不到提高呢？

其實孩子上補習班，但是成績卻沒有提高，可能是由多方面因素導致的。所以，家長想要追根溯源，找到孩子沒有提高成績的原因，一定不能以偏概全。

1）孩子對學習沒有興趣

很多學習成績比較差的小孩，之所以成績一直比較落後，遲遲得不到提高的原因，其實和他們對學習沒有興趣有關係。

要知道興趣是學習最為有利的幫手，如果孩子自己不願意去學，那麼即使請了再優秀的老師，可能也是無濟於事的。

就像新聞中的這位媽媽的孩子，孩子原本學習成績就不是很好，但是家長想要孩子在中招考個好成績，所以，花了這麼多錢送孩子去補習班，可因為沒有了解到孩子對於學習的興趣，也就使得這些錢都打了水漂。

2）孩子沒有好的學習方法

我們常常會看到這樣一羣孩子，他們對於學習的興趣是非常濃厚的，而且每天都是悶着頭苦學，可是考試成績並不是特別理想，常常會出現成績配不上努力的情況。

那麼像這類孩子，在補習班出現的比例是非常高的，因為無論是家長還是學生自己，都希望成績能夠更上一層樓，可就是達不到想要的效果。

這其實和孩子沒有好的學習方法有關，因為有的小孩在學習的時候，雖然看似努力，但使用的都是死記硬背的方法，所以學習效果並不是很好，可是花費的時間卻很多。

因此這類孩子即使花再多時間去補習，但如果方法一直是錯的，那麼也是很難對成績進行提高的。

3）孩子的真正需求沒有滿足

有些補習班的價格並不低，甚至很多補習班因為請了所謂的“名師”，所以會出現一席難求的情景。但這並不代表孩子上了這樣的補習班後，學習成績就能得到很好地提高。

要知道上補習班的孩子，每個人的學習基礎，以及學習能力都有所不同，所以孩子的真正學習需求，並不一定能夠得到滿足。那麼在這種情形之下，孩子的學習成績也很難得到提高，甚至會受到一些影響。

現在做家長的，都希望自家小孩能比其他人更強一些，所以會給他們報各種各樣的補習班，但卻忽視了過度報補習班，可能會帶來的一些問題，就比如下面這些，所以，就算孩子成績不好，也別去隨便去補課。

①容易讓孩子養成依賴心理

現在很多補習班都處於超前學習的狀態，所以，很多小孩會提前在補習班學習課堂上的知識。這就使得孩子在學校的時候，認為自己什麼都弄懂了，故而不需要再去聽課。那麼這種一知半解的學習，往往會讓孩子在考試的時候，遇到各種各樣的問題。

當孩子考試出現問題後，家長又會給孩子報補習班，進行課後的查缺補漏。如此循環的話，就會讓孩子產生依賴心理，認為無論是新知識也好，還是舊知識，都可以通過補習班的幫助進行學習。

這就會使孩子在學校的時候，學習變得不再認真，課後對於補習班的依賴也越來越強。

②容易讓孩子感到過大的壓力

家長如果給孩子報各種各樣的補習班，其實會過多的佔用孩子的課餘時間，使得孩子很難有喘息的機會。

時間久了的話，還有可能會讓他們感到壓力過大，甚至出現一些心理問題。

這是因為很多補習班的存在，可能並不一定是孩子所需要的，但是因為家長的過分焦慮，所以他們需要將孩子送去補習班，才能滿足自己心理上的需求，可是卻忽視了孩子的想法。

此前也有一些案例説到，一些孩子因為父母期望過大，就給孩子報了很多補習班，最後導致孩子出現了過勞死的現象，所以父母要長點心。

③容易讓孩子學習方法出現問題

要知道學校有學校的教學方式，補習班有補習班的補習方法，但如果讓孩子過度上補習班，甚至上補習班的時長，超過了學校學習的時間，那麼就有可能會出現錯位的情況發生。

因為孩子在這種學習氛圍下，需要掌握不同的學習方法，時間久了後，孩子就很容易出現混亂的情況，不知道自己該用什麼樣的學習方法才好。

這其實是現在比較普遍的一種情況，因為每個老師都有自己的教學方式，所以孩子在頻繁接觸不同老師後，可能就不知道究竟該用什麼樣的方式比較合適？

其實想要孩子提高學習成績，補習班並不一定是正解，因為還有許多其他方法，可以幫助孩子有效地提高成績。

對孩子多多進行鼓勵很多家長忽視了鼓勵對於孩子的重要性，想必很多家長都聽過這樣一個實驗：

科研人員對兩棵植物進行對照實驗，其中一棵植物，每天受到的都是各種讚美，而另外一棵植物，每天受到的卻是各種謾罵和攻擊。在一段時間後，天天被讚美的植物，生長的更好了，但是被天天謾罵的植物，卻枯萎了。

這個實驗其實就證明了讚賞與鼓勵，對於一個人的成長與生活非常重要。因此做家長的，對於孩子的日常鼓勵不能少，因為這能讓孩子提高自信心，讓他們對於學習充滿興趣。

及時調整孩子的學習方法因為很多小孩的學習成績不高，主要是因為學習方法的緣故，所以，及時的調整方法，將能極大地提高。

例如：有些孩子非常喜歡做題，但卻忽視了對於錯題的反思，要知道錯題才是無價之寶，如果能把一道錯題研究明白，那麼這一類型的題目在此之後，可能就不會再出錯了。所以，做好對於錯題的回顧，遠比總是做新題要有用的多。

那麼有的小孩在學習的時候，可能只是單純的為了記憶而背誦，這就使得知識點不能完全的被理解。

所以，在學習的時候，一定要以理解為第一要務，這樣不僅學的比較紮實，而且學起來也會比較輕鬆。

不要對孩子施加過多壓力很多家長都喜歡給孩子施加各種各樣的壓力，特別是臨近各種考試的時候，可能家裏的氣氛都會變得非常凝重，似乎一點就炸，所以，要學會平均壓力，而不是將壓力一股腦的全部丟給孩子。

家長應該幫助孩子設置各種各樣的小目標，這樣就能將大的壓力化解為小的壓力，孩子在學習的時候，也就不會感到非常的焦慮。

他們甚至會因為自己實現了各種各樣的小目標，感到非常有學習的動力，時間久了的話，孩子的學習興趣也能得到提高。

儘可能的提高孩子的專注力許多家長都忽視了孩子學習時的專注力，甚至有些家長並不注重效率，只關注孩子的學習時長。

這就容易讓孩子在學習的時候，出現磨洋工的情況，使得原本半個小時就可以完成的作業，非要花上三個小時。

因此對於孩子專注力的提高，遠比注重孩子的學習時長重要許多。家長可以通過番茄工作法的學習方式，將孩子的學習時間，劃分為很多個“25+5”的小段。

這樣就能讓孩子在保持高效的25分鐘學習後，通過5分鐘的放鬆，進入下一個25分鐘的學習。

在經過這樣的一段時間後，孩子的專注力可以得到很大的提高，這對於他們學習效率以及成績的提高，都是很有幫助的。

孩子學習成績的提高，自然是每個家長都非常關注的。但是在提高成績的同時，千萬不能給孩子盲目的報各種補習班，因為這不一定就能帶來好的效果。

所以，在給孩子報各種補習班之前，一定要充分地瞭解孩子的情況，並參考孩子的意願進行報名，千萬不能一意孤行的做決定。因為這很有可能會讓精力與金錢打水漂，孩子的成績卻難以得到相應的提高。

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