想控制孩子好的能力，不能只是靠着自己的言語，有時候我們在家中建立一些規矩，並在之後應用這些規矩，對孩子進行正規方式的培養，這才能讓他們的掌控自我的能力，達到一個完美的巔峯之處。所以當我們想要培育出好的孩子，先去培育他們掌控自己的能力，才是我們在他們最初時期最應該做的事情，也是我們應用了對的方式，並且是對他們最上心的表現。
控制他們一切任性的行為
我們在對待孩子犯錯的問題時，態度便會有一百八十度的大轉彎，畢竟誰都想讓孩子優秀，誰也不想眼睜睜的看着他們失敗，只有家長想清楚這個問題之後，才能夠真正的對他們進行管教。當家裏的孩子出現過多的行為，而我們又不願意讓他們做下去時，便要對他們進行嚴格的制止。其實家長想要更好的控制孩子，首先需要控制他們任性的行為，只有讓他們知道任性不能得到一切後，才能讓他們對我們的話語做出相信，並在之後的生活中做下去。
控制他們學會等待，一切不可太過着急
孩子在小的時候都是急性子，尤其是面對一些自己想要的東西，或者是突然想到的事情，他們都會在短時間內一定做到，而家長對他們的話語，卻被他們全部都拋之腦後。家長面對孩子不願聽言語的勸告時，便可以用實際行動告訴他們，生活中“等待”二字的重要性，如果我們在辦事的時候，經常持有着急的心態，那麼再好的事情也會被我們辦砸，甚至我們會在結果出來後怨恨自己。
控制他們對自己的私心
有時候孩子看到自己喜歡的物品，便會在心中生出壞的念頭，那便是對於自己嚴重的私心，也是對身邊人不公平的做法。其實大多數孩子有這樣的想法，大多數都是源於家長的影響，有時候家長對一些事的想法及作為，會讓孩子進行直接的模仿。其實當孩子出現自己的私心，我們要及時與他們交談，並讓他們知道私心對自己的危害性，還會讓自己缺失更多的東西。孩子初犯時，家長可以温和的去跟孩子擺事實講道理，但是如果孩子一而再再而三的去觸及家長的底線，那麼家長一定要讓孩子知道，這麼做的會對他的未來產生怎樣的影響，甚至可以去模擬一個不好的結果，讓孩子去體驗一下。
控制他們不該擁有的自由
當家長的時候都想讓孩子有好日子，還想讓他們對自己言聽計從，但是這樣的想法越濃厚，孩子與自己所做的抵抗越強。其實孩子想要自己的自由並沒有錯，錯的是家長沒有給他們正確的自由，有時候我們要學會鬆開手，讓他們擁有適當的自由，可是在一定的程度上，家長也要控制他們不該擁有的自由，這是對他們行為及生活的負責。
我們只有經過種種事情的考驗後，才能夠明確我們所做之處，正確與錯誤的問題點分別是什麼，當我們想明白這樣的問題後，才能教孩子按照我們的方式學習，以及更快的達到超於他人的高度。請家長們不要在生活中經常説，自己在教育孩子方面沒有能力，甚至不知道應該如何去做，這一切的一切都是家長矇騙自己的言語，而最後的失敗者便只能是孩子。家長只要願意去花時間和心思去探索，給予孩子真切的關心和陪伴，孩子的明天才會更加的美好！
