“真的很討厭一直被否定的感覺。好像所有的努力都白費了。”
有調查顯示百分之四十以上的青少年犯罪，都曾遭受到過父母的語言傷害。輕則否定、批判，重則咒罵羞辱。
原生家庭的傷害往往給孩子留下了一生難以癒合的傷。這往往都源於父母的“打擊式教育”。
有一個少年犯曾在採訪中説起自己的童年。
在他12歲的時候，父母離婚了，他跟着媽媽生活。生活的艱難加上母親對父親的怨恨，卻讓他承受了不該有的責難。不管他做什麼，在媽媽眼裏都是錯的，他從來沒有得到過媽媽的表揚。媽媽總是罵他，“沒用”、“豬腦子”、“廢物”、“跟你爸一樣”。
時間久了，他開始產生逆反心理，開始跟媽媽對着幹。
他覺得既然媽媽都討厭自己，那努力也沒有用。於是，他開始自暴自棄，欺負比自己更弱小的孩子，最終走上了錯誤的道路。
生活中沒人喜歡被否定，但是被否定卻常常出現。比如，挖苦、諷刺，譴責、不尊重……
那些不斷經歷否定的孩子，內心往往極度自卑，覺得自己真的沒用。當父母不斷打擊否定孩子時，孩子就會感到深深的無助。這種無助會持續很久，慢慢就會產生自卑感，總覺得自己比別人差。
杜子建説：“孩子有三個重要的緯度，是不能被打擊的，第一、想象力，不能打擊；第二、創造力、不能打擊；第三、好奇心，真的不能被打擊。這三點父母們千萬要注意保護並鼓勵。
而鼓勵式教育給予孩子更多的肯定和自信，也使他處在一種寬鬆、和諧、愉快的學習氣氛之中。
藝人楊迪在一個節目中和父母説出掏心窩子的話，他説：“你們從來沒有阻礙我追逐我自己想做的所有事情。而且從來都是鼓勵式的教育，讓我覺得我真的很優秀，我不管我幹什麼，我媽都説好棒，就這樣子，然後我就越發的把我想做的事情去幹，他們從來沒有説過一句不是，我覺得我非常感謝你們。”
説完這些楊迪感激的跪在父母面前，在場的人都感動的流下熱淚。楊迪的爸爸上前扶起兒子輕聲的説，沒什麼。這時楊媽媽拉着兒子的手説：“兒子，這是我們做父母應該做的事情，兒子沒事，只要你喜歡我們都支持。”
這一幕感動很多人，有一位網友説：“我終將於一生羨慕這樣的家庭和家長。”
是啊！有多少人羨慕這樣的家庭，不管外面的人怎麼説楊迪，媽媽總是説楊迪真棒！温暖的話語，真誠的鼓勵，孩子才有自信，才有勇氣做自己想做的事。而有一些中國家庭的教育裏就缺乏這種觀念。
《人性的弱點》一書中説：每個人都渴望得到別人及社會的肯定和認可，我們在付出了必要勞動和熱情之後，都期待着別人的讚美。
而家長給予孩子肯定則是增強孩子自信心的一種方式。
相對打擊式教育，鼓勵教育無疑是更有利於孩子身心健康發展的重要前提。
這樣的孩子通常都很陽光，當然鼓勵不等於嬌縱。當孩子缺點很多的時候，許多家長會拿他的缺點加以批評和打擊，時間久了會讓孩子走向消極的一面。如果這時候家長找到孩子的優點多加以鼓勵。讓孩子得到一種信心，得到一種被關心、被肯定的感覺，他一定會有所突破。
亨利·福特説：“如果説成功有什麼秘訣的話，那就是從對方的立場出發，分別從對方的角度和你自己的角度看問題。”
有的家長經常覺得孩子不聽話，不懂事，但是從來不會認真的去問孩子到底需要什麼？他們經常在主觀上就斷定孩子的“錯誤”。卻從沒有站在孩子的角度去思考問題的所在。
其實，鼓勵式教育更多的是肯定孩子的行為，從孩子的角度出發，尊重孩子的感受。
黃磊講過自己女兒多多小時候和爺爺的一段趣事。
有一天，多多在爺爺奶奶那吃薩其馬。吃着吃着她就弄點薩其馬的渣兒，往奶奶種的巴西木的花盆裏撒。撒完之後，爺爺問多多：“你幹嘛呢？”
多多認真的説：“我種點薩其馬。”
沒想到的是爺爺記心上了。過了一個星期，黃磊又帶多多來到爺爺家。爺爺真的就弄了兩盒薩其馬，拆開，拿繩子給綁樹上了。多多一進門的時候，爺爺很驚喜的和孫女説：“快看，快看，長出來了。”
孩子的一個小舉動會有誰認真的當回事呢？但是，黃多多的爺爺卻給了孩子一種肯定。這種教育方式真的是很棒，也難怪黃磊那麼優秀。
所以，做家長的不要吝嗇你的讚美和鼓勵，當孩子沒有那麼優秀的時候，你要對他説，“孩子，你很棒，你是我的驕傲！”時間久了你會發現孩子一定會變得積極陽光起來的，因為你的鼓勵真的會讓他變成一個温暖友愛、優秀的人。
文|星風之夜
圖|網絡(侵刪）
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