一門三北大？ “狼爸”的教育方式是對是錯

　　【新聞閣2015年07月30日訊】“狼爸”蕭百佑最近很紅，由於創下了“一門三北大”的奇蹟，他被請到《魯豫有約》的直播間。介紹狼爸成功經驗的《所以，北大兄妹》一書也持續熱賣，以“打”為法寶的“中國狼爸”再次掀起對中國國產教育模式的討論。7月26日，“中國狼爸”來到了天河北路的1200 bookshop，和廣州的讀者們一起分享自己的“育兒經”。

一門三北大？ “狼爸”的教育方式是對是錯

　　要説用極端的手段管教孩子，也聽説過有過之而無不及的事例，無非是那些同樣以“打”為法寶的家庭，沒有創下“一門三北大”的奇蹟罷了。是不是有了一個“一門三北大”的結果，使得曾遭社會普遍詬病的粗暴家教手段，也可躋身中國國產教育模式的討論，還被請到《魯豫有約》的直播間?

　　值得稱奇的是，這種幾乎剝奪了孩子童年快樂時光，泯滅了孩子童心的教育手段，竟出自一個父親之手。若按動物的屬性，把這位父親喻為“狼爸”，也只是象徵了狼性，而不是狼的全部天性。雖然不必對世界上有這麼一種人感到詫異，但如此的“狼爸”居然很紅，其中的原因，就是直奔“一門三北大”這個主題的。

　　倘若這個“主題”真的成了下一代成敗的標誌，那麼，事情就變得十分簡單。只要模仿“狼爸”的教育手段和方式，組建一條流水線，經過加工的“產品”，保證也差不到哪裏。實際上，“中國狼爸”所謂的“法寶”，無非是以“打”為主。這其實不是什麼創新，我們只要看看馬戲團比人還能幹的動物，就知道了“訓練”對於動物的可塑性。在棍棒和皮鞭下，動物都能成為明星，更何況是人了。然而，這種做法符不符合人類文明是一個問題，更多不具備“狼性”的家長[微博]是不是下得去手又是一個難題。

　　比如“狼爸”把一個“小霸王”變成了一個知書達理、懂禮貌、尊敬長輩的好孩子，其手段就用搬家時捆東西的粗繩子，把這個一身臭毛病的孩子捆起來，不許動，不許吃飯，最嚴厲的一次捆了8個小時。這是什麼好辦法?至少精神病院的醫生就會不服，他們用類似的方法還把精神病人變成了正常人呢。筆者養的一條拉布拉多犬，就比它的“母親”不聽話，我問母狗的主人是怎麼訓練的，主人説，一個字“打”。我就做不到，為何要打出一條和人家一樣的狗呢?學會了很多人的動作的狗，還是一條名副其實的狗麼?

　　當然，狗是不是成為明星狗不要緊，但人要成為人上人是很多家庭的迫切願望。這就使得“狼爸”這種不近人情的教育手段，在輝煌的成果下讓人又喜又怕。但是，有關教育模式，即使加上了“中國國產”的定義，在對其正確與否的判斷上，決不能以“成王敗寇”來取捨。而“狼爸”之所以很紅，還不是“一門三北大”這塊金字招牌的映照?如果沒有一種對功利趨之若鶩的社會生態，沒有已經變味了的“望子成龍”，更或者以“打”為法寶的“中國狼爸”，沒有創下“一門三北大”的奇蹟，而是留下了被打殘的，但也同樣知書達理、懂禮貌、尊敬長輩的好孩子，不知還能不能和廣州的讀者們一起分享自己的“育兒經”?

　　因此，“狼爸”確實沒有把孩子當人，而是如網友所言，是“以上大學為目的和終點製造出來的考試機器而已”。可是，“狼爸”最近很紅，由於創下了“一門三北大”的奇蹟。（新浪教育）