十年後，有出息的孩子都來自這6種家庭，請家長都讀一讀！
各位爸爸媽媽晚上好呀～斑馬哥哥來啦！
成功的家教，造就成功的孩子。
説一千道一萬，再多的教育理論、再高明的教育方法、再磨破嘴皮子的諄諄教誨，都抵不上一個好的家庭氛圍。
都説十年後，有出息的孩子來自下面這6種家庭，一起來看看吧。
尊重孩子的家庭
有個尊重孩子的父母是種什麼樣的體驗？
網友詩詩回答説：
“我覺得我很幸福，並不是因為物質上有多麼的富足;
和許多同學相比，我們家算不上有錢，但是我很開心。
爸爸曾經説過：只要是我想做的事情，他和媽媽都全力以赴的支持。
他們從沒有在任何事情上逼過我，反而是尊重我的選擇。
瞭解了許多人，不同家庭，不同的經歷後，我才恍然大悟，我得到的多麼珍貴。”
顧振飈説過：懂得尊重自己的人,也會懂得尊重別人，包括尊重自己的孩子在內。
並不是每對父母都把子女放在平等的角度，覺得子女的意見也值得參考。
章軍曾説：以勢壓人，不如以情感人。
被父母尊重的孩子，他們擁有，自然而然的自信、敢想敢做的勇氣，從不覺得缺乏安全感、歸屬感。
不太會被什麼人，什麼事傷害，影響自己心情。
愛一個人時候，不會計較着，不會計算着給予和付出。
不會太在意別人，怎麼看怎麼想，很會給自己找樂子，不需要等着別人給。
這些孩子身上能看到的優點，都是家庭和家人給他的底色。
而更多的，孩子會知道如何更好地去愛父母，理解父母的辛苦與不易。
很願意成為他們老有所依、老有所伴的保障。
熱愛學習的家庭
3歲就能出口成章，5歲上台《詩詞大會》，大學生都難啃下來的《將進酒》，他可以流暢地背誦全文。
這説的是被撒貝寧稱為“行走的中華小詩庫”的小朋友王恆屹，他來自青島的一個普通家庭。
不滿一歲時，媽媽就經常念古詩詞給他聽，一邊學説話，一邊背古詩。
家人們也為王恆屹營造一個良好的熱愛學習的家庭氛圍，家長們也一直天天在學習。
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為：父母不僅要教育孩子，還要自我教育。
自我教育，也就是自我學習。
父母如果一見書本就會頭痛，孩子上學時也會步履沉重；
父母倘若整天沉溺於吃喝，孩子也會在課堂上，惦記着家裏的糖塊和水果。
看似純粹簡單的生活方式，其實是傳承下來的價值觀。
美國作家鮑德温曾説：
孩子永遠不會乖乖聽大人的話，但他們一定會模仿大人。
説一萬遍“你應該這樣做”，不如親身示範給孩子看，讓孩子得到薰陶、有所體會，這樣的親子教育才是深入而有效的。
樂觀積極的家庭
樂觀積極的家庭，培養出來的孩子幸福指數高。
幸福是一種能力， 和我們可以量化的優秀無關。
表弟其實各方面都很優秀， 他的媽媽從小犧牲了很多逼他學習，拜名師， 學特長……
什麼家務都不讓他做，只要他能專心學習。
最常説的話就是：
不爭饅頭爭口氣， 你看人家誰誰誰……
家長包辦大學志願、 包辦出國留學、去哪個城市都包辦。
這樣的成長環境導致表弟對生活特別焦慮，時常會懷疑自己不配得到現在的生活。
總是沒有安全感，不懂得享受卻要拼命賺錢。
被美好的事物環繞，卻不敢放下身心去擁抱這份美好，總是下意識的要找、挑剔一些負面的東西，其實是件很可憐的事。
他的生活錯過了很多美好和感動，他欣賞不了藝術、音樂、畫作，以及自然界的冬日暖陽，山花爛漫……
正如馬丁.塞利格曼《教出樂觀的孩子》一書所説：
“孩子就像海綿，他們不但吸收你所講的話，也吸收你的講話方式。
所以幫助孩子的方法之一，就是你自已先獲得拒絕悲觀的技能。”
因為享受幸福的能力，一旦丟失再找回來就難了。
在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有安全感和幸福感。
當孩子面對逆境時，他可以難過，可以失望，擦乾眼淚，收拾情緒，渡過逆境。
房間整潔的家庭
在《我家那閨女》中，袁姍姍的房間上了熱搜，不是因為豪華也不是因為大，而是因為亂......
化妝品堆滿梳妝枱，穿完的衣服直接堆在浴缸邊，捲髮棒旁邊還放着一隻襪子。
衣櫥中，衣物雜亂地堆疊着，袁姍姍説，這已經是她整理了好幾天的家。
網友特意調侃稱呼她為“亂室佳人”。
明明住着大房子，卻讓人覺得有一陣難以形容的悶熱感。
老人家總愛念叨：“財不入髒門”。
人生就像你的房間，一個整潔乾淨的房間，你的生活也會積極向上，幸福感也會爆膨。
鄰居凱樂彷彿生活在“豬圈”裏，房間雜亂無章，鞋子東一隻西一隻。
在他媽媽眼中，把家收拾乾淨，從來都不是必選項，髒亂差並不會影響活着。
家長的行為深深地影響着孩子，一個房間凌亂的家庭又怎麼會養出有出息的孩子呢？
凱樂的學習也是毫無章法，沒有規劃，學習用品也要找半天。
一個髒亂的房間，會讓人變得越來越懶惰。
對風雲變幻、真實而瑣碎的當下，我們更需要勇氣和勤奮去重新設計我們的美好生活。
從小事做起，收拾好房間，擺脱亂糟糟的生活、學習、事業，讓孩子獲得對自己人生的掌控力。
賞罰分明，不過度溺愛孩子的家庭
著名教育家盧梭説：
“你知道用什麼方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？
這個方法就是：對他百依百順。”
今年5月，江蘇宿遷的一孩子，高空潑墨，鄰居晾的衣服、樓的外牆，都被黑色墨汁濺染。
孩子的父母，帶着孩子挨家挨户道歉，將鄰居家被“禍害”的衣物全部拿回去家中清洗，洗不乾淨就買新的賠給鄰居。
孩子父親清理樓外牆的時候，孩子就一直在大太陽底下看着父親的辛勤勞動。
“我們做家長的，必須讓他認識到錯誤和事情的嚴重性。”
網友評論道：
“為這樣的父母點贊。”
父母身體力行教育孩子，賞罰分明，比單純的打罵對孩子的影響更大。
賞罰分明，並不會疏離你和孩子的關係。
父母可以給孩子各種各樣的獎勵，各種各樣的懲罰，
但是事先一定要説清楚到爸爸媽媽為什麼要獎勵，為什麼要嚴厲。
孩子都很聰明，他們會知道什麼時候自己犯錯了，並且也會希望父母的原諒。
人最害怕的是未知，最討厭的也是未知。
父母和孩子共同成長的過程，也是互相瞭解的過程。
越是清楚對方的底線在哪裏，生活也就會越輕鬆。
有儀式感的家庭
平凡又瑣碎的日子裏，儀式感能讓你心懷期望。
與矯情無關，與物質基礎無關，這是你對生活的熱愛，對幸福的重視，對自己的重視。
生活就擺在那裏，活成什麼樣，完全取決於你自己的態度。
生活需要儀式感，事實上，對孩子的教育也需要這樣的儀式感。
著名哲學家，雅斯貝爾斯在《什麼是教育》中寫道：
“教育的本質意味着：一棵樹搖動一棵樹，一朵雲推動一朵雲，一個靈魂喚醒一個靈魂。”
家庭儀式，會讓平平淡淡的生活有滋有味，會使家庭成員產生一種認同感、安全感和歸屬感。
有心理專家認為：
正常的身心成長需要一定的儀式感，在這個小小的儀式中，其實就是一種強烈的自我暗示，讓自己的注意力更集中、更認真、更用心。
爸爸媽媽給孩子的儀式感，不需要多少的物質做基礎，它體現的是我們對生活的尊重和熱愛。
不僅僅是在特殊的日子，可以是每天出門前的擁抱，臨睡前的一句晚安、一個故事。
一頓營養美味的早餐、
餐桌上的一束鮮花、
開學前的新書包.
....
這些看似很小的事，都能賦予生活儀式感，都成了孩子最美好的記憶。
我們父母終其一生，或許沒有博得名望，也沒有積累太多的財富。
但每一個父母都通過生活，積累了家庭中一些好的經驗、品質，甚至是愛。
只有愛才能培養孩子，被愛滋養的孩子，心中有火，眼裏有光。
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