楠木軒

最悲哀的教育是 明明是普通家庭 卻要把孩子養成富二代!

由 時愛蘭 發佈於 綜合

  文 | 軒軒媽媽

  去年去北京的時候,好友給我講了一個故事。

  她有一個大學同學,剛到學校的時候,就請全班同學吃飯,平時他的吃穿用度都追求着最高標準,衣服一定是牌子的,鞋子必須是最新的爆款,出去旅遊也要住五星級酒店。

  所以同學們都認為他是典型的富二代,而他的一貫作風也讓他出盡了風頭。

  但是,後來從同學的口中得知,這個男生也是出身於普通家庭,他的父母是普通的雙職工,一月收入也很有限。

  但是因為他是家裏的獨子,所以父母都儘自己最大的可能滿足孩子。寧肯自己少花點,也不能虧待孩子,即便兒子的消費水準高的嚇人,他們也默默承擔着。

  而這個男生也絲毫沒有覺得這樣有什麼不對,心安理得的享受着一切,在他看來,父母所做的一切都是應當的。

  大四的時候,大家都開始為未來的道路規劃,有着手考研、考公的、也有考託福準備出國留學的,這個男生看到大家都忙着為自己規劃,他便決定出國留學。

  但是出國留學的費用特別高昂,不是普通家庭所能承受起的,又加上出國留學,必須要有一定的保證金,所以父母便勸他考慮一下其它的出路。

  他二話不説,向父母鬧了頓脾氣,然後把自己關在房間不吃不喝,父母心疼他,最後抵押了房產,讓他出國留學了。

  當時聽完這個故事,非常感慨,父母一味的付出,卻養出了一個利己主義者,他把父母的好當作理所當然,卻從沒有想過感恩。

  這個男生的行為確實可恨,但是他之所以變成這個樣子,也是父母一手促成的結果。

  其實這樣的例子不在少數,像前兩天新聞裏打賞女主播十萬的男生,他的父母省吃儉用,甚至家裏領低保度日,但他卻因為自己的虛榮絲毫不顧及父母的艱辛。

  所以我們時常看到這樣的悲劇:父母在家裏面省吃簡用,孩子在外面揮金如土。

  有人説:當下的中國,有一個很可怕的現象——“全民富二代”。

  即富人家的孩子當富二代養,窮人家的孩子也當富二代養,“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”。

  有不少父母,不顧家庭資源稟賦差異,百般努力,傾盡所有,讓孩子享受最好的生活條件。

  但是這個過程中,父母只教會了孩子一味的索取,而不懂得感恩。

  當他認為自己得到的一切都變的理所當然時,他怎麼會懂得感恩和付出?

  父母總想着把最好的條件給孩子,初衷是好的,但結果卻是在害孩子。

  孩子不是天生就懂得體恤父母,他們只有切切實實感受到了父母的艱辛和苦難後,才會對父母心生感激,進而對自己嚴格要求,不辜負父母的一片苦心。

  其實,給孩子再好的教育,都不如讓他親自去感受一下,成人世界的“不容易”!

  清代的曾國藩教育子女後代,也告誡説:“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草,是極好之事,切不可以為有損架子而不為也。”

  給孩子最好的,並不是傾盡所有給他物質的滿足,同時也應教會他感恩,學會自己動手去獲取自己想要的。

  一味的滿足教育就像老山羊種白菜給小羊,給小羊再多的白菜也有吃完的一天。

  所以避免小羊 一味的索取就應該教會小羊自己去種白菜,正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

  那麼,父母在養育孩子的過程中,應該怎樣做,才會讓孩子懂得父母的不易,懂得感恩呢?不妨這樣做:

  首先,不要對孩子干預太多,不要為孩子打理一切事務。

  如果父母對孩子的保護過多,那麼孩子就會漸漸習慣父母的包辦代替,就會認為這一切都是理所當然。久而久之,孩子就很難再感謝父母對他們所做的一切了。

  第二,不要讓孩子吃獨食 。

  從小讓孩子吃獨食,會讓他覺得他吃好東西、擁有好東西是理所應當的,如果孩子習慣了被給予,只知道索取,便很難在以後的生活中考慮別人的感受。

  一個不懂得關愛別人、關愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人。

  第三,不要有求必應,更不要無求先應,不要讓孩子擁有的東西來得太容易。

  對孩子提出的要求,父母應先思考一下是否合理,如果不合理,則堅決拒絕,並且要告訴孩子為什麼不合理,給孩子一些經受挫折的機會。

  當孩子通過一些努力獲得所需的時候,他才會知道在父母的愛和保護下是幸福的。

  最後,給孩子回報的空間。

  當孩子想要幫助你做事情的時候,父母一定不要再説:你把書讀好就行了。

  因為父母最大的責任不是讓孩子學會讀書,而是讓他首先學習做人,這是他能好好讀書、把書讀好的基礎。

  孩子懂得付出、懂得回報,他才會懂得珍惜、懂得體諒。所以作為父母,教育孩子的同時也要讓他們懂得給予是雙向的,懂得索取,也要懂得回報。

  有娃隨身聽由正面管教講師小海豚媽媽創立,聚集了一羣專注3-6歲兒童心理與教育的寶爸寶媽們,每天與您分享有温度的帶娃經歷、有態度的育兒乾貨,讓父母在家庭教育上少走彎路。公眾號:有娃隨身聽(ID:youwa100)


  小猿搜題和作業幫的戰場在網上炸成一團。

  作業幫剛拿下1,5億的C輪融資,小猿搜題炮轟競爭對手作業幫惡意競爭,故意在小猿搜題應用內發佈色情信息。一天內,讓小猿搜題與作業幫之爭瞬間成為熱門。

  前些日子看ofo與摩拜的對掐,還笑人家人心不古,不如我們做教育的風骨不折,沒想到才沒幾天就輪到線上教育領域了。

  這兩天微博裏罵誰的都有,更多的矛頭直接指向了線上教育。

  而在我眼裏,這些人缺少對教育的敬畏之心。

  這些教育公司的創始人,忘了愛學生,只看到了教育行業的投資回報率。

  教育,歸根結底,還是人的影響力。

  沒有最好教學產品的在線教育平台都是耍流氓

  線上教育平台,最該守住的就是對教育的敬畏,對學生的愛。

  【第一:教育平台不是淘寶。】

  在淘寶,用户可以今天買一個Gucci的包包,明天買一個LV,下個月有錢了,再買一個Prada。在教育在線平台,學員會從十幾家都提供四六級英語培訓的機構中選擇一家性價比最高的。當然也有學員多聽幾家,但最後他的口碑一定只推薦一家。所以從理論上説,在一個透明、公開、自媒體口碑的在線教育時代,同類教育產品中只要不是第一最後都沒戲。業內人士稱之為:“在線教育的贏家通吃”模式。而那些期待百花齊放,百家爭鳴的繁榮都是“互聯網 夢”的商業模式。多年前獲得大額投資,想做教育界淘寶的“精品學習網”,現在已經默默無聞了。默默無聞到現在的投資界和媒體都忘了這個教訓。

  那麼問題來了,在線教育平台能不能吸引和聯合真正的精品學習資源呢?

  【第二:真正的名師,想説愛你不容易。】

  教學產品的質量其實就是教師的水平。最高水平的老師甚至可以創立標準化的教學體系。學員是跟着老師遷移的。平台和名師的合作,最終對用户擁有話語權的是教師。因此,在線教育平台期待的是百花齊放,害怕的是一家獨大。

  我接觸過的很多在線教育平台,實際上,他們對真正的優質教學資源其實是又愛有恨的。我曾經跟某平台談內容合作,希望共同推廣免費四六級網絡班,而且我承諾是國內最頂級的名師主講,歡迎學員聽完對比。誰知他們拒絕得很乾脆,因為會打破他們現在的收費課和“百花齊放”的模式。

  我很理解。但也為他們平台的學員用户悲哀。

  這背離了互聯網教育的根本價值:破除時空的界限,給用户提供最優質、性價比最高的教育資源。

  【第三:最優質的教學團隊,很難被收購。】

  經常看到新聞説,某某在線教育收購了某某名師教學團隊。業內人士都心知肚明,那些某某名師教學團隊其實都是原來傳統地面培訓機構的二流老師而已。

  如果你在某個教育領域中是絕對的學術和教學權威,你願意或甘心被收購麼?真正的頂級名師,早就知識變現贏利了,自己可以投資組建技術團隊,發展自己的在線教育藍圖了。

  在線教育,在線是形式,教育是核心。

  如果你擁有最佳核心的競爭力,你願意被收購嗎?

  【最後】

  我幾乎每天收到學生的評論:我在某某在線花了錢聽課,後來找到你們網校,發現你們的免費課比它的收費課教學水平還高。走了彎路啊。我已經讓我的朋友們再也別去那裏了。

  互聯網會很好的解決學員信息不對稱的問題,所以我們才會説:內容口碑為王。

  我們做教育做培訓耽誤了學生,存在就沒有意義。

  沒有最好教學產品的在線教育平台都是耍流氓。

  (2017-08-16)


  小編先説自己的兩次經歷!

  1、18歲那年和老爸去了他老戰友家吃飯,結果剛進家門一會,就聽到房間裏面15歲左右老爸戰友的女兒嫌我們在外面吵到她了,然後猛力關了房門,結果戰友叔叔只是一笑説女兒被慣壞了。

  2、工作第二年,老總開會,偶爾提到了家裏的孫子,直言家裏孫子最大,我都要叫他小祖宗。

  我是看不慣,相當看不慣,不知道大家是怎麼覺得如何教育子女!

  下面來看一下日本的小孩教育:

  今天星期一,東京7歲女孩Noe Ande起了個大早,吃完早餐,背上書包,和爸爸媽媽道別後便出了門。和平常一樣,她一個人向地鐵走去,她要頂着上班高峯,轉三次線才能到學校。

  在日本的公共交通上,你常常會看到像Noe Ande這樣,獨自一人穿過列車車廂,找尋空位的孩子。

  你可能會覺得難以置信,但在日本家長眼中,孩子2歲起就該練習獨自出門了。

  1歲半的小孩就開始獨自讓他鍛鍊拉完粑粑自己擦屁屁。

  學會一個人買東西!

  我們再説一下中國式孩子的情況吧

  1、上學肯定得要爺爺奶奶揹着書包

  2、早上起牀,衣服都是父母拿好了幫忙穿上。

  3、吃飯,簡直就是一場戰役,想盡一切辦法哄吃飯。

  4、要幹家務活?孩子做不願意做事一回事,父母早就心疼的不行。

  5、小編不想列舉了,實在是差距有點大。

  那麼改如何去改變呢?

  這個問題一直圍繞在每一位父母的心頭,小編覺得,這一切的源頭在於父母對於孩子的定位,是想讓孩子成為自己夢想的寄託(所以要努力的培養,望子成龍,我做不到的,我兒子一定可以替我完成)?還是讓孩子快快樂樂的生活就好(努力給孩子鋪墊好環境)?

  小編認為,孩子有孩子的方式,家長是需要一定的引導和歸正即可,不能讓孩子走上了彎路,千萬別讓孩子成為你想要他成為的樣子!

  家長們説説心聲吧!

  (2017-08-12)


  一、為情自殺,小玉是傻孩子

  劇中,小玉因為他是自己的同鄉,在戴教官的幾次安慰後,對戴教官產生了依賴情緒,並且喜歡上了他,小玉寫情書告白。

  小玉從趙英男手裏接過信,十分忐忑羞愧,她不聽趙英男的解釋,只以為自己被戴教官拒絕了。小玉是個保守而心思重的女孩,她一時想不開,竟然割腕自殺了!曉曼看到昏迷的小玉,驚恐地尖叫着,去找人救命。

  二、本身優秀,小玉是個好孩子

  1、生性敏感,小玉骨子裏面因為是農村的孩子,在室友們的玩笑或許沒有什麼惡意,但從一開始的“國際臉”、“open”,她聽不懂沒人給她解釋還嘲笑她,到後來嘲笑她的英語,嘲笑她不跟時尚的內褲,在水房裏面室友誤以為她要用洗髮露。

  3、自我封閉,戴教官處理情書事件的方法,成為了壓垮駱駝身上的最後的一棵稻草。她以為在室友那裏得不到的肯定,在戴大哥那裏受到了優待,所以表白,沒想到戴教官頭腦發熱,一衝動給交給了組織。而且首長剛剛是趙英男她爹,趙英男自以為的好意,再加上的小紅的抱打不平引來了其他同學的圍觀,讓她無地自容,最後走上了自殺的道路。

  三、農村教育,小玉是個呆孩子

  1、視野侷限,信息量少

  老話説“雞窩裏飛出金鳳凰”,難得村裏考出個大學生。農村教育落後,很多東西停留在書本,對於現代網絡的熱門詞彙,他們可能並不瞭解,也不接觸。

  但不得不承認,教育資源的不平均分配,讓農村的孩子接受的信息量更少,農村的教育水平更落後些,他們覺得改變命運就是要考上大學,讀的書除了課本之外其他的書確實比較少。

  在城市很多的學校都有心理教育的基礎課程,提升學生們的心理承受能力和情緒處理能力,如果小玉有接觸過這樣的課程,最後也不會成為這種悲劇,及時她不懂,但是她願意學,可是沒有在她的字典了,學習就是為了考試,只有考試才是證明自己的唯一途徑。

  3、兩性教育缺失

  其實被表白的人拒絕,對於很多人來説是正常的想象,影片中小白和辛夷一個選擇沉默,一個選擇用洗衣服的形式來發泄,但小玉卻覺得自己被拒絕而且還被其他人知道了自己的醜事,真的就是天塌下來了,卑微低落到了塵埃裏。恨不得找個地縫兒鑽進去,死了算了,而且她取材了行動。

  看完 了這部影片,我覺得有小玉自身的願意,想必農村考上來的孩子們都有同感,那種自備,那種不自在,那種怕被其他人瞧不起的卑微,但是農村教育存在一定程度上的缺陷和弊端,也需要引起相關部門的注意!

  資深遛娃達人:提倡有愛更有方法,體驗勝於説教!原創內容轉載請註明出處!

  (2017-08-07)


  如果説子君的被離婚和痛苦成長都不算最虐的劇情,那老編看到平兒在爸媽離婚後過的日子真的覺得不忍心。平兒的確讓人心疼,與此同時凌玲也在“心機繼母”的路上越走越遠。

  整日算計的凌玲和曾經的單純主婦子君完全不同,陳俊生在娶了子君十多年後才有了離婚的念頭。但是凌玲不一樣,結婚一年就讓陳俊生的人生充滿陰霾,可見心機深也早晚會露出狐狸尾巴。

  一裝到底的凌玲在和陳俊生鬧分歧之後還要苦訴陳俊生的問題,裝出一副明事理,體貼大度的樣子。如果陳俊生看到離開之後凌玲的表情,那估計就不是後悔那麼簡單了。

  精於算計的凌玲表面上離自己的理想生活越來越近了,實則早已背道而馳。丈夫的厭惡和子君的成長都讓她心力交瘁,作為一個內心狹隘,見不得別人好的女人,她不心累誰心累?

  忙於爭奪物質的凌玲早就忽略了兒子的教育,或者她一直都只知道讓孩子好好學習,脱離貧窮,但這種貧窮的思想早已在她心裏根深蒂固。兒子佳清的各種不幸和性格缺陷也都是凌玲一手造成的,她是不幸,也是活該,只是可憐了佳清。

  很多人心疼平兒,但是最可憐的應該是佳清。這和母親的教育有很大的關係,一個內心沒有陽光的母親又怎麼能讓孩子做一個心胸豁達,明朗的人呢?

  和母親住進大房子的佳清變得更加謹慎,戰戰兢兢,可以説沒見過佳清笑,小小年紀的他早已沒有了一個孩子該有的純真,快樂。母親的壓力和世俗早已影響了她。

  反觀平兒,儘管在爸媽離婚之後自己和母親的生活變得落魄,但是平兒仍然是一個積極陽光的小孩子。當母親問平兒,你覺得媽媽做一個銷售員怎麼樣時,平兒安慰母親説:“那可以免單咯!”

  小小年紀的平兒就已經用自己的愛心回饋母親,內心充滿着和母親一樣的陽光,這與母親的教育是分不開的。子君雖然最初失去了婚姻,但是贏得了自己的人生,也贏得了孩子的教育。

  大人的思想往往會影響孩子的性格,一個好的母親才是人生中最好的老師。

  (2017-07-24)