隔代教育不可取嗎？巧用“金字塔溝通法”，實現家庭和諧教育
文丨大寶疼小寶（文章原創，版權本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）
現在很多的父母，他們的工作都很忙，大家為了生計奔波勞累，就算是生下了孩子之後，父母也未必有時間來照顧。
因此有很多的家庭都是讓家裏的長輩幫忙來照顧孩子，老人家帶孩子，在育兒的觀念上多少會和年輕人有一些出入，這也導致了隔代教育容易引起家裏的一些爭執。
小楠的父母在一家創業公司工作，經常都要熬夜到很晚才回來，所以小楠一直是爺爺奶奶在照顧，爺爺奶奶都是比較固執的人，他們在照顧孩子的時候，特別喜歡按照自己的方式來做事情。有的時候小楠的父母忍不住想要提醒一下老人，説他們的一些育兒的方式不是很好，兩位老人家都是嗤之以鼻，完全不理會，有時還會説他們。
有一次週末的時候，小楠的父母都在家休息，因為昨晚熬夜他們睡到很晚才醒，醒來的時候就是吃午飯了。奶奶早已把飯菜做好，小楠的父母就準備吃飯。這時小楠説到：“媽媽，我今天想要出去吃肯德基，週末我不想在家吃完。”小楠的母親聽了以後很生氣，當即就拒絕了，因為家裏飯菜都做好了，還要出去吃，那不就是在縱容孩子嗎？
奶奶急忙打斷了小楠的母親説的話，和孩子説到:“沒事，媽媽不帶，奶奶帶你去，快去換衣服，奶奶帶你去吃肯德基。”聽到奶奶説的話，小楠的母親很生氣，怎麼可以這樣教育孩子呢？於是她就和奶奶爭吵了起來。
1、老人家會比年輕人更加疼愛孩子
老人家疼愛孫子，是因為受到了傳宗接代觀念的影響，家裏有孫子了，就意味着香火得以傳承，老人家當然特別的開心，所以在對待孩子的時候，就會更加的寬容。
可孩子的父母不一定會這樣想，因為這個是他們的孩子，他們都希望孩子變得出色，所以會對孩子特別的嚴格。
2、老人更加固執
當人上了年紀以後，思想逐漸的容易固化起來，不再像年輕的時候，在想事情時會比較活躍。而且老年人都不希望自己的孩子不聽話，他們會把孩子和自己的就育兒問題的爭辯，當作是孩子不聽自己的話，會有強烈的反抗意識，容易和孩子吵架。
那如果有的時候，確實老人家在帶孩子上有做得不對的地方，年輕的父母們又應該如何與他們溝通呢？在這裏，大家可以嘗試用一下“金字塔溝通法”。
什麼是“金字塔溝通法”？在這裏父母可以通過金字塔溝通法來和老人家進行談判與溝通，那麼什麼是金字塔溝通法呢？金字塔溝通法是一種溝通的技巧，它一共分為了三步：目標、信念和行動，通過三個步驟來引導老人家接受自己的建議。
1、目標
溝通如果不是奔着目標去的話，那麼這次的溝通談話就不是一次有效的溝通，如果在談話之前就擬定好了一個共同的目標，那麼大家在談話的時候就能夠更加的高效，而且效果會更好。
在和老人談話的時候，大家就要想好了這次要和老人家溝通什麼？然後在溝通的時候，就這個目標展開討論。
2、信念
一開始的溝通可能會存在很多的問題，畢竟你是要老人家聽自己的建議，那麼在這裏你就可以嘗試着描繪一個畫面，讓老人家相信這樣做了會對孩子有哪些好處。信念是指你對這件事很有信心，那麼你在和老人溝通的時候，就要把自己的這種信念傳達給老人家。
如果老人家感受到了孩子對於育兒的這種信念，並且你能夠讓老人家知道如果用了這種育兒的方式，能夠讓孩子過得更好，老人家是不會過多的反對，因為他也想孩子過得更好。
3、溝通
最後一步就是溝通，溝通接下來的改變，每一次的溝通，如果最後面沒有落實改變的話，那就是空談。所以當大家勸服了老人家願意改變的時候，還得要詢問老人家他接下來打算怎麼做？要讓老人家親口説出來，這樣的話這一次的談話才算是成功的。
老人帶孩子不容易，畢竟他們也上了年紀，在一些小事情上，其實就不要和老人太計較，同時還應該多孝順老人家，體諒他們。
育兒問題寶媽教，家庭教育要了解，孩子身體倍兒棒，我是@大寶疼小寶，幫你解決育兒大小事。