建起中外交流的友誼之橋(僑胞説·祖國在我心中(51))

來源:人民網-人民日報海外版

建起中外交流的友誼之橋(僑胞説·祖國在我心中(51))

潘麗麗(後排左四)帶着學生參加文化活動。 受訪者供圖

建起中外交流的友誼之橋(僑胞説·祖國在我心中(51))

博思語言學校學生參與春節慶祝活動。 受訪者供圖

點開西班牙博思語言學校校長潘麗麗的微信朋友圈,幾乎每一條更新狀態都與她的學生們有關:華二代們學説中文的小視頻、親手製作的新春賀卡、參與各類文化活動的照片……在海外從事中文教育近10年,潘麗麗始終保持着滿腔熱情。她希望在孩子們心裏種下中華文化的種子,更期待這一粒粒種子發芽開花,長成一株株參天大樹。

以下是她的自述。

讓華二代愛上學中文

我在海外從事中文教育,起源於一件小事。

2010年,大學畢業後的我選擇到西班牙發展。當時,我的家人和一些親戚已在當地生活多年。一次偶然機會,我陪一個親戚的孩子去上週末的中文培訓課。到了教室,我發現教學環境有些簡陋,孩子們聽課也不認真。我在國內學的就是教育專業,眼前的這幕情景讓我思考,如何才能讓華二代真正愛上學中文?

於是,我在日常輔導親戚家的孩子完成學校作業的同時,嘗試利用他們的課餘時間,教他們學中文。最初只有我一人,帶着兩三個孩子,每節課大概1個小時,但孩子們學習的積極性很高。

2014年,我正式註冊成立了博思語言學校,採用多語教學的形式,既教華二代們西班牙語和英語,使他們能更好地適應在當地學校的學習,同時也開設中文課,帶他們熟悉祖(籍)國的語言文化。

在教孩子們中文時,我非常注重通過課外活動激發孩子們的學習興趣。比如,我會組織詩朗誦比賽,也會在春節、元宵節等中國的傳統佳節舉辦文藝演出。學校還開設了書法、美術、舞蹈等興趣課程,都用中文教學,為孩子們營造良好的語言環境。此外,我常向美國、英國、澳大利亞等國辦學經驗豐富的中文學校取經,學習他們成熟有效的教學方法。

孩子們的成長讓我欣慰。許多孩子剛來學校時,中文基礎幾乎為零。但在一段時間的學習之後,他們不僅能夠熟練地説中文,還常常自信地登上各種舞台,展示他們的中文水平。比如,我的第一個學生鄭凱文,是一名在西班牙出生長大的華三代,去年10月,15歲的他參加西班牙當地政府組織的一場中西文化交流活動,並憑藉一口流利的中文,擔任活動現場的主持人,表現十分搶眼。

我們有一個大家庭

在我辦學的近10年間,國內僑務部門的幫助與支持,給了我莫大的動力。

在國內求學期間,我學的是英語教育專業,在中文教育方面算是一個“門外漢”。然而,博思語言學校成立沒多久,我就獲得了一個“回爐”深造的寶貴機會。在國內僑務部門的支持下,我和學校其他幾位老師參與了廈門大學海外教育學院舉辦的海外遠程教育對外漢語專業(本科)課程。這是一個為海外中文學校老師免費提供的培訓項目,幫助我們這些海外中文教育工作者更加專業、系統地開展教學工作。

此後,我還多次參與暨南大學等國內多所高校組織的國際中文教育研討會,聆聽國內專家講授有關中文教育的背景架構及最新研究成果。通過學習,我找到了中文教育的方法,在教學過程中有了更多底氣和更清晰的方向。

每一次回國或是在線參加培訓,我總能碰到一羣來自世界各國的志同道合者。他們散佈在五湖四海,都和我一樣,將中文教育視作自己孜孜不倦的事業。這讓我深切地感受到,我不是一個人在海外孤單地從事中文教育,我們這羣海外中文教育者是一個大家庭,而中國正是我們最堅強的依靠與後盾。因為有夥伴攜手同行,有祖國鼎力支持,我更覺得自己應該加倍用心,全力以赴地在海外做好中文教育。

如今,許多孩子常會主動跟我説,他們今後很想到中國發展。在日常生活中,他們已經習慣用中文與家人交流。而和朋友説起中國的美食美景以及傳統文化,他們也都頭頭是道,毫不陌生。看到自己和同事們的努力迎來收穫,我的內心充滿喜悦和驕傲。

培養複合型文化人才

多年來,我們學校堅持多語教學,致力於培養學生成為掌握多種語言、擁有多國文化背景的複合型人才。我相信,這些孩子長大成人之後,可以發揮他們自身優勢,成為連接中外的一座座橋樑。

為此,我常在各種節日期間舉辦面向當地主流社會的活動,鼓勵孩子們登台展示,介紹中華文化。讓我驚喜的是,許多孩子已經自發成為傳播中華文化的小使者。虎年春節前夕,有的孩子專門將在我們這裏學寫的書法“福”字拿到他們就讀的當地學校,送給西班牙的老師和同學,介紹中國的春節文化。還有的孩子主動請家長準備餃子等中國美食帶去學校。

我的一雙兒女也是中文和中華文化的忠實粉絲。雖然他們回中國的時間不多,但中文都説得非常溜。我的女兒還學習了中國民族舞,並多次在當地市政府舉辦的文化活動上表演。在她就讀的學校,只有她一個華人,但她的老師、同學都對中華文化充滿好奇,她也樂於利用各種機會、通過各種形式向大家介紹中國的方方面面。

對比10多年前我剛來西班牙的情形,如今,無論是華二代還是當地主流社會,對中國和中華文化的興趣及認知已有明顯提升。在當地新聞報道中,時常可見有關中國的新聞。當地多所學校也向我們拋出合作的“橄欖枝”,希望共同舉辦活動,加深對彼此文化的認識與瞭解。前不久,一所在當地很有影響力的英國學校,在他們的網站轉發了我們製作的介紹中國春節的視頻,並向華僑華人送來新春祝福。這都讓我感受到:我們的工作充滿意義。

未來,我希望能與學生們一道,繼續做好對外傳揚中華文化的橋樑,向更多人伸出友好交流的友誼之手。

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