台灣大學考試灌輸“台獨”思維，真就“台獨”從教育抓起？

編輯：池維

青年是祖國的未來，抓緊對青年的教育，幫青年繫好人生的“第一顆紐扣”，就是在對一個國家和地區的未來負責。然而民進黨當局惡意篡改歷史，“美化侵略”的歷史記憶，甚至修改歷史、社會等教科書，全面“去中國化”。台灣“指考”中出現了民進黨當局“謀獨”的“綠色”意識形態試題，試圖藉此向台灣青年們灌輸混淆是非的“去中”歷史觀和價值觀，這般作為只會讓台灣青年迷失方向，和世界脱節。

顛倒黑白，惡意醜化中國

“指考”的歷史考卷的出卷者是一位不折不扣的“台獨”分子，其對共產主義、社會主義充滿了敵意，在歷史考卷中惡意醜化大陸形象，“否定”鄭成功以及共產主義事業，由此可以看出，該卷具有明顯誤導、欺騙台灣世代的內容。民進黨當局多次借用文教系統，肆意篡改歷史，並混淆歷史真相。其內容對大陸，對共產黨充滿意識形態的敵意，還試圖增添台灣青年世代對大陸的“仇恨”。不僅將正義和非正義戰爭攪在一起，還顛倒黑白，污衊中國“暗助”北韓發展核武器等，都是民進黨當局在教科書內給台灣青年灌輸的“中國形象”。

民進黨當局用這種灌輸價值混亂、顛倒黑白的方式醜化中國，在大學入學考試中給台灣青年灌輸“台獨”思維，這不利於台灣青年正確客觀地看待歷史真相。

歌頌“殖民統治”，尋找虛無主義以“謀獨”

殖民統治者給中國帶來了巨大的災難，也給中華民族災歷史上留下了屈辱的一筆，其帶給中國人民的痛苦是永遠無法消失的。民進黨當局卻歌頌“殖民統治”帶來的文化以及讓該地的原住民開始與世界舞台接觸，讚美其對台灣“原住民”的“貢獻”。但卻忽視了外國侵略者教“原住民”使用文字的目的是方便馴服，而不是為了幫助其現代化。民進黨當局還為日本殖民統治“正名”，抹殺了無數先烈為和平而付出鮮血和生命的歷史事實，甚至還不斷尋找歷史，為“台獨”的主張增添依據。

民進黨當局為一己私利改寫教材，顛倒黑白、扭曲歷史，甚至用考試指揮棒的“洗腦”方式，強行灌輸“台獨”思想給台灣青年，這隻會讓他們迷失未來的方向，也會斷送整個台灣的前途。