秋季招聘開始 雖入職才知“天高地厚” 但仍要了解這些面試技巧
秋季招聘已經在進行，在我們還未步入職場前，我們可能認為，工作會多麼多麼的美好，健身房，下午茶，或者沒事還能單位組織去旅個遊；然而現實卻是出不完的差，更有加不夠的班。正所謂找到工作後欣喜若狂，工作一天後生無可戀。
其實理想的工作環境是並不存在的，這需要很強的競爭力才可以，同樣秋季招聘裏，我們需要了解面試的套路，提高自己的競爭力。以下通過八個方面來介紹這些面試的問題：
如何準備自我介紹，需要準備哪些方面？
你對應聘的公司和職位瞭解多少？
你的優勢在什麼地方，那在什麼地方可以勝任將要應聘的職位？
分享一件自己最為失敗的經歷？
你對自己的職業有什麼樣的規劃？
你的上一份工作離職的原因是什麼？
你想要的薪水是多少？
你還有有什麼問題要問我們的嗎？
有朋友説，面試通過那天，我高興得像個三歲小孩一樣，一蹦一跳的回家，走路都自帶風感覺要飛起來了，腦海裏有的都是各種美好畫面， 但報道那天，走進項目組後，眼神迷離，精神萎靡，落差感無力迴天。這樣的感覺每個人都會有的，抱怨並不是個很好的選擇，希望有那麼一天，我們可以走出來，有能力經營起自己的一塊自由的天地。
從上圖中可見，
一個羣體的發展要經歷，
形成、震盪、規範、執行、解體五個階段，
一個新人的入職，
也同樣遵循這樣一個流程，
從現實調研的情況來看，
大部分的裝修公司並不理解羣體發展的過程，
所以，
對於羣體初期的發展缺少認知，
入職培訓也就不會提到一個重要的位置。
從圖上可知，
入職培訓的目的，
就是要快速解決新人與團隊的形成，
減少新人與團隊的震盪，
促使新人高效進入團隊規範。
新人處於形成與震盪階段時，
更多為裝修公司帶來的只有內耗與成本，
只有進入規範階段，
與團隊形成了合作，
才能為團隊創造價值。
到此，
我們就可以理解，入職培訓的重要性了，
入職培訓的目的就是要讓新員工，
快速渡過形成與震盪期，
減少裝修公司的運營成本，
促使新員工快速創造價值，
使雙方達成雙贏。
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(2017-09-15)
截止至8月底,集團以及各子集團、子公司事業部2017年應屆高校畢業生入職培訓已基本結束。本次共約1600餘名新員工參加入職培訓,在一個多月的培訓中,各單位精心策劃、準備了形式多樣的培訓內容,如一建集團的頭腦風暴;二建集團的“‘夢想的家園’模型製作大賽”;四建集團的屬地化人才集中培訓;五建集團的“夢想起航,薪火傳承”主題迎新聯歡會;七建集團的手機培訓平台“七建微學堂”;機施集團的“‘奇葩説’暨首屆新員工辯論賽”等等,這些活動都受到了學員們的好評,為培訓營造了一個輕鬆愉快的學習氛圍。
在培訓中,學員們通過學習新編升級版的《新員工入職手冊》與《員工守則》,增強了對企業現狀和發展規劃的瞭解,也明確了個人職業生涯規劃和工作努力的方向;在全封閉式的軍訓中,各種素質拓展活動,既提升了學員們的個人素質,也提高了團隊之間的凝聚力。通過新員工入職培訓,學員們對上海建工的發展歷程、厚重文化、發展形勢及企業願景都有了比較清晰的認識,為下一階段的工作學習中適應新角色打下良好基礎,大家紛紛表示要積極融入企業發展大局,與企業共同成長,成為一個有責任、有擔當的上海建工人。
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(2017-09-11)
鐵打的營盤流水的兵。對於一個長久成長的企業來説，可能是一種悲哀：員工你來我往，隨時間而更替，怎樣留住企業的文化特質？新產品、出色的營銷、市場份額都將成為過往的歷史，不進則退，世事就是這樣無情，你弄不清楚是人締造了組織，還是企業造就了人。
為了企業的成長，並且成長為自己，企業不得不培訓、培養自己的員工，在當今核心資本為人的時代，不這樣做的企業只能走進歷史了，不是輝煌的歷史，而是”黑洞“型的歷史。招聘員工、新人入職無疑要熟悉企業，熟悉它的歷史、文化、規則、習慣。當然，慢慢的還有潛規則、各種行為的規矩、思考問題的方式，還有説話的方式。入職培訓給新人發放員工手冊，學習員工守則自是重頭。
講述企業歷史，尤其自己公司的艱苦奮鬥史、輝煌創業史佔據了主要篇幅。不知什麼原因，許多企業將這種本來可以鑄造員工行為和話語方式的事情，弄成了口號灌輸。並且喊的東西和自己真正有的稟賦差異巨大，甚至弄成了缺啥喊啥。就如同在多女少男的家庭中，女兒的名字一律是“招弟”“引娣”一樣。你看眼下中國企業的口號中最多的詞語是什麼？“誠信”，是“誠信”！講良心話，那是不是咱們企業和社會最缺的東西呀！最近翻看我小侄女的學習書《希利爾講世界史》，是給美國小孩子讀的歷史書，極淺顯易讀的那種。讀了一下希利爾批評美國曆史教育的弊端時的一段話，卻是頗有感觸，摘引來並在後面做一個企業員工教育的PS版本。
先看一下希利爾是怎麼説的：
只給一個美國小孩講美國曆史，就如同只給德克薩斯州的孩子講德克薩斯州的歷史一樣狹隘。人們通常認為，這種歷史教育是愛國主義行為，但其實這樣做只能培養出小心眼兒和自大狂。這種自大建立在對其他民族和時代全然無知的地圖上，事實上，這是一種毫無根據、偏執的唯我主義。第一次世界大戰後，人們認識到，美國的孩子應該對其他國家和民族有所瞭解，這一點變得越來越重要，因為唯有如此，他們才可能明達而不帶偏見的看待世間萬物。
現在我們做一個針對企業的“PS”版：
只給員工或新員工講企業的奮鬥和輝煌，就如同只給製藥公司的員工介紹自家生產的板藍根沖劑一樣狹隘。人們通常認為，這種教育培訓是愛企業的行為，但其實這樣做只能培養出小心眼兒和自大狂。這種自大建立在對其他企業和整個市場全然無知的地圖上，事實上，這是一種毫無根據、偏執的唯我主義。在開放競爭的市場和移動互聯時代，人們認識到，企業的員工應該對其他玩家和整個市場有所瞭解，這一點變得越來越重要，因為唯有如此，他們才可能明達而不帶偏見的看待世間萬物。才有開放和對外的創新力和競爭力。
不言而喻，一個企業，員工的眼界和高度就是它在整個業界和市場上的地位的標誌。
(2017-09-05)
訊（塗立珍）為了使新教師深入瞭解幼兒教師這一職業的特點，熟悉幼兒園的教學環境和氛圍，儘快完成角色轉換，融入到幼兒園的教師隊伍中來。8月25日九江市中心幼兒園對新教師開展了為期一天的新教師入職培訓。
首先，劉英副園長對新教師的到來表示熱烈的歡迎，同時也提出了殷切的希望，希望新教師志存高遠、愛崗敬業；嚴謹篤學，與時俱進；轉換角色，找準定位；做好規劃，快速發展。
上午保教處塗立珍主任從走進中幼、幼兒教師職業道德規範、九江市中心幼兒園教師日常行為規範、工作崗位職責幾個方面進行了培訓。內容豐富，系統全面，讓新教師們明白了應該以什麼樣的職業道德思想、情感、態度、行為和作風去待人接物、處理問題，做好工作，也瞭解了中心幼兒園的教育教學工作細則，提升了新教師對教育價值的深刻理解，為他們在今後的教育中指引了方向，對新教師的工作起到積極的推動與促進作用。
下午保教處副主任張芸圍繞“如何有效開展區域活動”進行了培訓，從區域活動的意義、區域活動目標和內容的制訂、活動區域中教師的指導等方面的內容作了詳細介紹，對於區角中如何進行主題活動的滲透、如何有效投放活動區材料、如何對區域活動進行觀察反思等都進行了針對性的策略指導。提出區域活動開展的重點應放在探索區域活動中幼兒與環境、與教師、與同伴的互動，以達到實實在在地促進每個幼兒個性全面發展的目標。
此次新教師入職培訓活動，精煉而充實，活潑且生動。教師們表示，要儘快轉變角色適應教師崗位，以幼兒園的殷切期望為指引，開拓進取，不斷創新，力爭做一名工作給力、家長滿意、幼兒喜歡的好老師，用青春、智慧和汗水共築美麗的中幼夢，踏入學前教育的新徵程！
(2017-08-31)