寶寶的語言能力是在交流和運用的過程中逐步發展起來的。寶寶因為對語言發生興趣，從而開始模仿，從模仿開始掌握，從掌握開始熟練。在寶寶學習語言時，作為家長應為寶寶創造自由寬鬆的語言環境，鼓勵和支持寶寶與成人或同伴多交流，讓寶寶想説敢説喜歡説並得到積極的回應。
這不就有一位因為孩子學説話比較晚而着急。同齡小朋友開始説話了，自己的寶寶閉口不談，沒想到最後寶寶比別的小朋友説話還利索。
我女兒説話不早。當她只有一歲的時候，她看到一些嬰兒在一歲的時候會説很多話，但是她什麼也不會説。她有點擔心。但當她45個月大的時候開始説話，他的語言發展速度非常快。可以説他是後來居上的，他的詞彙量每天都在明顯增加。幾個月後，她女兒的手錶現在比一些早早張開嘴的寶寶的語言組織能力和邏輯能力要好。我女兒一歲八個月大的時候，有一天我哼着搖籃曲哄她入睡。沒想到，小傢伙突然張開嘴和我一起唱歌。當時，我很驚訝。當我女兒兩歲的時候，她可以在舞台上唱歌。
這位引導女兒説話的方法是非常成功的。為了幫助女兒的語言發展，每天都會和女兒説話，有時也會和她講故事、聽音樂。對於寶寶學説話比較晚的問題，家長首先不要過於着急；其次家長一定不要偷懶，在寶寶面前一定要多説話，多和寶寶交流，雖然寶寶暫時不會説，但這是她積累詞彙的關鍵階段。如果家長比較沉默寡言，或者不願意拿出時間和家和孩子交流，沒有一個好的語言環境，孩子的語言發展就會有可能會慢。另外我們也參加了早教班，這對孩子語言的發展也有一定的促進作用。
寶寶學習語言有兩個條件，一是有説話的願望，二是接受足夠多的語言信息，父母應該主動與孩子交談，耐心傾聽，耐心傾聽孩子説話，鼓勵孩子表達，平時父母説話時應注意做到口齒清楚，語言準確的，以利於寶寶學習，同時多引導寶寶與其他人進行語言交往。