家長絕不能縱容孩子的7件事，出現4條就要小心了！
愛孩子，是每個父母的天性，當然這份愛不能是溺愛，要包含理智與寬容，要為寶寶在“可以”和“不可以”之間劃一條清楚的界限，使他們的行為有章可循。
要清楚寶寶的認知跟我們不太一樣，當有些事情發生的時候，要學會靜下心來，問問寶寶為什麼這樣做，用寬容的態度去看待，學會忍受一時的不舒服。但是，如果寶寶出現以下7種行為，各位爸爸媽媽一定要及時制止，不能把寬容演變成縱容了。
情景
寶寶給你看一個玩具，告訴你是從別的小朋友家拿來的。
正確做法
立即帶寶寶到小朋友家中歸還物品，並讓他親自道歉：“對不起，我把你的東西拿回家玩了，現在還給你，請原諒。”藉助“物歸原主的過程，讓寶寶學會勇於承認錯誤。
3、4歲的孩子沒有“物權”概念和所屬意識，自認為喜歡的、想要的就都是自己的。對此，父母千萬不要採取“下不為例”的態度。記住那句古話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
情景
帶孩子到朋友家做客，孩子想要朋友家的寶寶手中正在玩的車車，拿不到之後發脾氣打人......
正確做法
對打人的孩子，父母一定要嚴肅批評，讓他知道，打人是不對的，已經對小朋友造成了傷害，必須親自道歉；同時，讓他明白，小朋友如果不願意把玩具借給自己玩，他應該學會接受這種不如意。
除了批評和講道理，一定的懲罰必不可少，並將與懲罰相反的待遇呈現在他眼前：呵護和安撫被打的孩子。從而令孩子懂得，攻擊他人不但不可能得逞，也得不到任何好處，進而自覺摒棄攻擊性行為。
情景
到了該睡覺的點寶寶還抱着公仔吵着要看動畫片。
正確做法
指指牆上的卡通掛鐘，示意孩子到就寢時間了，告訴他按時休息才能保證第二天去幼兒園不遲到。
沒有一個孩子會主動上牀，他們永遠沒玩夠。如果爸爸媽媽允許孩子一而再、再而三地晚睡，規律的作息和良好的生活習慣就難以養成。所以，無論孩子找什麼理由，爸爸媽媽都要想辦法拒絕。
情景
經過商場櫥窗看到喜歡的玩具就鬧着一定要買回家，不買就在地上打滾。
正確做法
對孩子表明你的態度：今天不買玩具，因為前不久剛剛買了一套新的。
如果孩子聽不進爸爸媽媽的話，無理取鬧，不妨置之不理，佯裝離開，任其坐在地上哭。妥協是不明智的，否則孩子的任性將變本加厲。等孩子冷靜之後，通過講道理或講故事等方式，使之明白，懂事的孩子招人喜歡，撒潑、哭鬧的結果是什麼也得不到，而且令人討厭。
情景
畫畫時，特意將未用過的畫紙揉皺後到處扔。
正確做法
要跟孩子闡述不能浪費，並且還可以把幼兒園的情況代入“在幼兒園老師不是教你們不能浪費嗎？你看你扔的這些紙都是新的。來，跟媽媽一起撿起來，把他重新鋪平，好不好？”説這些話時，媽媽一定要注意語氣不能過重，要温柔帶着講道理而不是批評的態度。
寶寶喜歡聽好話，媽媽對其好行為的強調，恰是對他的正面激勵，在反覆的督促中，孩子能逐漸學會自理，並懂得承擔責任。
情景
把牆當成畫紙後，當媽媽問起這事，他卻説的家裏的貓乾的。
正確做法
鼓勵孩子説實話：“告訴媽媽，到底誰畫的？就算牆壁花了我們也能弄好，不過前提是我們要敢於承認噢，媽媽喜歡誠實、勇於對自己行為負責的孩子。”以此打消孩子的顧慮，鼓勵他説出真相，並在第一時間“擁抱”他、表揚他。
6、7歲以上的孩子明知説謊不對，卻為了逃避懲罰而為之。如果你相信他的話，或者即便不信也不予追究，就等於助長了這一惡習，以致他在謊言的泥潭裏越陷越深。
情景
孩子沉迷電腦、手機，過了規定時間還在玩。
正確做法
要對孩子表明你的寬容度：“那我們再玩5分鐘，把這局玩完，如果還不結束，明天也不允許你玩了。”
遊戲容易使人上癮，大人如此，小孩更是如此。所以，爸爸媽媽一定要規定孩子玩遊戲的時間，比如一天一次，時間為半小時左右，並嚴格督促其遵守。使之通過服從外在的約束力，逐漸學會自我約束、自我控制。
另外在規定時間的前5～10分鐘，父母可提醒一次，讓孩子有心理準備，為準時離開電腦提供可能。
當我們制止孩子不要這樣做的時候，孩子的這個年齡段未必能意識到事情的重要性，爸爸媽媽這時候要記得把原因説出來，不能一上來就兇巴巴地強令制止，那樣子只會適得其反，孩子可能會更反叛噢~